Dasar Penelitian Lokasi Penelitian

31

BAB III METODE PENELITIAN

A. Dasar Penelitian

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, pendekatan kualitatif ini digunakan sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan deskripsi berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati. Penggunaan metode penelitian ini disesuaikan dengan tujuan pokok penelitian yaitu untuk mendeskripsikan latar belakang dibentuknya model pendidikan market day kemudian mendeskripsikan proses penanaman nilai-nilai kewirausahaan, serta mengetahui hasil dari model pendidikan market day yang diberikan pada siswa di SD Alam Ungaran SAUNG. Dalam penelitian kualitatif deskriptif analitis, peneliti menganalisis data yang sangat kaya dan sejauh mungkin sesuai dengan bentuk yang aslinya sehingga setiap bagian dapat ditelaah satu demi satu untuk mendapatan data penelitian tentang model pendidikan market day di SD Alam Ungaran SAUNG. Dengan demikian bahwa penelitian kualitatif lebih merupakan wujud kata-kata dari pada deretan angka-angka. Data kualitatif merupakan sumber dari deskripsi yang luas, serta memuat penjelasan tentang proses-proses yang terjadi dalam ruang lingkup setempat. Dengan data kualitatif kita dapat mengikuti dan memahami alur peristiwa secara kronologis, menilai sebab akibat dalam lingkup pikiran orang-orang setempat, dan memperoleh penjelasan yang banyak serta bermanfaat.

B. Lokasi Penelitian

Lokasi penelitian adalah tempat dimana seorang peneliti melakukan penelitian. Penelitian ini dilaksanakan di SD Alam Ungaran SAUNG yang berlokasi di Jalan Ismaya Raya 56, Desa Lerep, Kecamatan Ungaran Barat, Kabupaten Semarang. Lokasi yang menjadi obyek penelitian ini mudah dijangkau sehingga memudahkan peneliti untuk memperoleh data hasil penelitian yang dibutuhkan. Selain itu model pendidikan market day yang terdapat di SD Alam Ungaran SAUNG belum banyak diketahui oleh masyarakat khususnya masyarakat Kabupaten Semarang. Alasan dipilihnya SD Alam Ungaran sebagai lokasi penelitian pada model pendidikan market day yang saat ini masih berlangsung, adalah karena pendidikan market day merupakan pendidikan unggulan di SD Alam Ungaran SAUNG. Program pendidikan market day tersebut dirancang untuk memberikan pembelajaran kepada anak didik tentang nilai-nilai kewirausahaan, dan jiwa enterpreneurship kewirausahaan, dimana penanaman nilai-nilai kewirausahaan tersebut dilakukan sejak siswa belajar pada tingkat sekolah dasar. Model pendidikan market day yang terdapat di SAUNG mempunyai keunikan dan karakter yang khas dalam pembelajarannya yang tidak ditemukan oleh peneliti pada sekolah-sekolah formal pada umumnya.

C. Fokus Penelitian