Bagi Siswa Manfaat Penelitian

kritik kehidupan social social studies social criticism; 5 IPS sebagai pengembangan pribadi individu social studies as personal develoment of the- individual Pargito, 2010: 1. Lima tradisi yang dikemukakan maka penelitian ini sesuai dengan poin kedua yaitu IPS sebagai ilmu-ilmu sosial social studies as social sciences yang dititik beratkan pada mata pelajaran geografi. Selanjutnya dalam kajian ilmu IPS terdapat sepuluh tema utama yang berfungsi sebagai pengatur alur kurikulum sosial disetiap jenjang sekolah. Adapun sepuluh tema tersebut adalah; 1 Budaya 2 waktu kontinuitas dan perubahan 3 orang, tempat dan lingkungan 4 individu, pengembang dan identitas 5 Individu, kelompok dan lembaga 6 kekuasaan, wewenang dan pemerintahan 7 produksi, distribusi dan konsumsi 8 saint, teknologi dan masyarakat 9 koneksi global dan 10 cita cita dan praktek warga negara National Council For The social studies, 1994: 19 Berdasarkan 10 tema tersebut maka poin ke 3 orang, tempat dan lingkungan yang termasuk kedalam kajian geografi, dimana geografi mempelajari fenomena geosfer atmosfer, litosfer, biosfer, hidrosfer dan antroposfer. Mata pelajaran IPS bidang studi geografi bertujuan mengembangkan potensi siswa agar peka terhadap masalah sosial yang terjadi di masyarakat, memiliki sikap mental positif terhadap perbaikan segala ketimpangan yang terjadi dan melatih keterampilan untuk mengatasi setiap masalah yang terjadi sehari-hari baik yang menimpa diri sendiri atau masyarakat. Hal ini sesuai dengan tujuan pelajaran geografi adalah agar siswa memiliki kemampuan; 1. memahami pola spasial, lingkungan dan kewilayahan, serta proses yang berkaitan dengan gejala geosfera dalam konteks nasional dan global. 2. menguasai keterampilan dasar dalam memperoleh data dan informasi, menerapkan pengetahuan geografi dalam kehidupan sehari-hari, dan mengomunikasikannya untuk kepentingan kemajuan bangsa Indonesia. 3. menampilkan perilaku peduli terhadap lingkungan hidup dan memanfaatkan sumber daya alam secara arif serta memiliki toleransi terhadap keragaman budaya bangsa.