Sebagian besar pengetahuan manusia diperoleh melalui pendidikan, pengalaman diri sendiri maupun pengalaman orang lain, media massa dan
lingkungan Notoadmodjo, 2003. Pengetahuan hanya dapat menjawab pernyataan apa saja, apabila
pengetahuan itu mempunyai sasaran yang tertentu mempunyai metode atau pendekatan untuk mengkaji objek tersebut sehingga memperoleh hasil yang ada
disusun secara sistematis dan diakui secara universal, maka terbentuklah disiplin ilmu Notoadmodjo, 2003.
1. Tahu Know
Diartikan sebagai pengingat suatu materi yang telah dipelajari sebelumnya. Pengetahuan ini adalah mengingat kembali recall terhadap spesifik dari seluruh
bahan yang dipelajari atau rangsangan yang telah diterima. Kata kerja untuk mengukur bahwa orang tahu tentang apa yang dipelajari antara lain menyebutkan,
menguraikan, mendefinisikan, menyatakan dan sebagainya.
2. Memahami Comprehention
Diartikan sebagai suatu kemampuan atau menjelaskan secara benar tentang objek yang diketahui dan ada menginterpretasikan materi tersebut secara benar. Orang
yang telah paham terhadap objek atau materi harus ada menjelaskan dan menyebutkan.
3. Aplikasi Application
Diartikan sebagai kemampuan untuk menggunakan materi yang telah dipelajari pada situasi atau kondisi real sebenarnya. Aplikasi disini ada diartikan sebagai
Universitas Sumatera Utara
aplikasi atau penggunaan hukum-hukum, rumus, metode, prinsip, dan sebagainya dalam konteks atau situasi lain.
4. Analisa Analysis
Suatu kemampuan untuk menggambarkan materi atau suatu objek dalam komponen, tetapi masih ada kaitannya satu sama lain. Kemampuan analisis ini
ada dilihat untuk penggunaan kata kerja, seperti menggambarkan, membedakan dan sebagainya.
5. Sintesis Synthesis
Menunjukkan suatu kemampuan atau meletakkan atau menghubungkan bagian- bagian didalam suatu bentuk keseluruhan yang baru, dengan kata lain sintesis
adalah suatu kemampuan untuk menyusun formulasi yang ada.
6. Evaluasi Evaluation
Evaluasi ini berkaitan dengan kemampuan untuk melakukan penilaian terhadap suatu materi atau objek. Penilaian-penilaian ini berdasarkan suatu kriteria yang
ditentukan sendiri atau menggunakan kriteria yang telah ada. Pengukuran pengetahuan ada dilakukan dengan wawancara atau angket yang ingin diukur dari
subjek peneliti atau responden.
2.1.2 Sikap
