Modul a. Pengertian Modul

16 Pemilihan media pembelajaran perlu dilakukan secara cermat karena media pembelajaran mempunyai kelebihan dan kekurangan sehingga perlu dipertimbangkan sebelum memilih dan mengimplementaskan dalam aktivitas pembelajaran. Dari macam-macam jenis media yang dijelaskan diatas, peneliti mengembangkan modul sebagai media cetak yang mempunyai kelebihan yaitu; 1 Dapat menyajikan pesan atau informasi lebih banyak; 2 Dapat dipelajari kapan dan dimana saja karena mudah dibawa; 3 Lebih menarik karena disertai gambar dan warna; 4 pesan atau informasi dapat dipelajari sesuai dengan kebutuhan dan kecepatan masing-masing.

2. Modul a. Pengertian Modul

Modul merupakan salah satu bentuk bahan ajar yang dikemas secara utuh dan sistematis, didalamnya memuat seperangkat pengalaman belajar yang terencana dan didesain untuk membantu siswa menguasai tujuan belajar yang spesifik. Modul termasuk media pembelajaran yang berbentuk cetak yang dirancang untuk dapat dipelajari secara mandiri. Menurut Daryanto 2013: 9 “modul merupakan salah satu bentuk bahan ajar yang dikemas secara utuh dan sistematis, didalamnya memuat seperangkat pengalaman belajar yang terencana dan didesain untuk membantu peserta didik menguasai tujuan belajar yang spesifik”. Andi Prastowo 2012: 106 mengatakan bahwa “modul adalah sebuah bahan ajar yang disusun secara sistematis dengan bahasa yang mudah dipahami oleh peserta didik sesuai tingkat pengetahuan dan usia mereka, agar peserta didik dapat belajar secara mandiri dan dengan bimbingan seminimal mungkin dari pendidik.” Rumusan modul dari S. Nasution 2000: 205, adalah suatu unit lengkap yang berdiri sendiri dan terdiri atas suatu rangkaian kegiatan belajar dan disusun 17 untuk membantu siswa mencapai sejumlah tujuan yang dirumuskan secara khusus dan jelas. Menurut Yudhi Munadi 2013: 99, modul merupakan bahan belajar yang dapat digunakan oleh siswa untukbelajar secara mandiri dengan bantuan seminimal mungkin dari orang lain. Sedangkan menurut Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah 2008:4, mendefinisikan modul sebagai salah satu bentuk bahan ajar yang didalamnya memuat seperangkat pengalaman belajar yang terencana dan didesain utuk membantu siswamenguasai tujuan belajar. Modul berfungsi sebagai sarana belajar yang bersifat mandiri, sehingga siswa dapat belajar sesuai dengan kemampuan masing-masing. Berdasarkan penjelasan diatas dapat disimpulkan bahwa modul merupakan bahan ajar cetak yang didesain secara utuh dan sistematis dengan satu unit bahan pelajaran sebagai sarana belajar siswa yang bersifat mandiri sesuai dengan kemampuan masing-masing.

b. Jenis-jenis Modul