Listing program untuk menampilkan halaman course materi :
Gambar 4.10 Listing program course materi
4.2.2.3.2. Halaman materi
Halaman materi akan muncul setelah pengguna memilih salah satu matakuliah yang ada pada halaman course.Halaman ini
berisi informasi tentang materi dari setiap matakuliah. Materi ini dapat di download dengan cara memilih salah satu materi makan
materi tersebut akan secara otomatis terdownload.
Gambar 4.11 Halaman materi
Listing program untuk menampilkan halaman materi :
Gambar 4.12 Listing program halaman materi
4.2.2.3.3. Hasil Download Materi
Setelah pengguna memilih salah satu materi yang akan didownload maka akan muncul notifikasi yang menunjukkan bahwa
materi tersebut sudah terdownload.
Gambar 4.13 Notifikasi download materi
Listing program untuk mendownload materi :
Gambar 4.14 Listing program download materi 4.2.2.4.
Menu Tugas
4.2.2.4.1. Halaman Course Tugas
Halaman course akan muncul setelah pengguna memilih menu tugas. Halaman ini akan menampilkan semua matakuliah
yang ditempuh oleh pengguna dan memiliki tugas.
Gambar 4.15 Halaman course tugas
Listing program untuk menampilkan halaman course tugas :
Gambar 4.16 Listing program halaman course tugas
4.2.2.4.2. Halaman Tugas
Halaman tugas akan muncul setelah pengguna memilih salah satu mata kuliah di halaman course tugas. Halaman ini berisi
judul dari tugas yang ada pada matakuliah yang telah dipilih oleh pengguna.
Gambar 4.17 Halaman tugas
Listing program untuk menampilkan halaman tugas:
Gambar 4.18 Listing program halaman tugas
4.2.2.4.3. Halaman Detail Tugas
Halaman detail tugas akan muncul setelah pengguna memilih salah satu tugas. Pada halaman ini akan tampil isi dari
tugas yang dipilih oleh pengguna.
Gambar 4.19 Halaman detail tugas
Listing program untuk menampilkan detail tugas :
Gambar 4.20 Listing program halaman detail tugas 4.2.2.5.
Halaman View Profile
Halaman view profile akan muncul ketika pengguna memilih menu view profile. Halaman ini berisi informasi tentang profile
pengguna.
Gambar 4.21 Halaman view profile Listing program untuk menampilkan halaman view profile :
Gambar 4.22 Listing program halaman view profile
73
BAB V PENGUJIAN PROGRAM
Dalam bab ini penulis melakukan pengujian dengan dua metode. Pengujian pertama adalah pengujian black box yang digunakan untuk mengetahui
apakah semua fungsi yang ada pada aplikasi antarmuka dapat berjalan dengan lancar.Pengujian kedua adalah pengujian yang menguji kegunaan dari aplikasi
antarmuka dan kemudahan dalam penggunaan aplikasi antarmuka.
5.1.Pengujian Black Box
Penulis melakukan satu kali pengujian black box dengan 10 responden yang terdiri dari mahasiswa Universitas Sanata Dharma.Hasil
pengujian dapat dilihat pada tabel hasil pengujian black box berikut ini.
Tabel 5.1 Hasil pengujian halaman login No
Pengujian Fungsi
Hasil yang diharapkan Hasil uji
1. Mengosongkan
semua isian data Login, kemudian
klik tombol Login
Username : -
Password : -
Sistem akan menolak akses login dan
menampilkan pesan “Anda belum mengisikan
username dan password” Terpenuhi
2. Mengosongkan
data username dan mengisikan
data password, kemudian klik
tombol Login Username
: - Password
: 12345678
9 Sistem akan menolak
akses login dan menampilkan pesan
“Anda belum mengisikan username anda”
Terpenuhi
3. Mengisikan data
username dan mengosongkan
data password, kemudian klik
tombol Login Username
: Novi Password
: - Sistem akan menolak
akses login dan menampilkan pesan
“Anda belum mengisikan password anda”
Terpenuhi
Tabel 5.2 Hasil pengujian halaman utama No
Pengujian Fungsi
Hasil yang diharapkan Hasil uji
1.
Klik icon
menu materi Mengambil data
mata kuliah Menampilkan listdaftar
mata kuliah yang dimiliki user
Terpenuhi
2. Klik icon
menu tugas Mengambil data
matakuliah Menampilkan listdaftar
matakuliah yang dimiliki user
Terpenuhi
3. Klik icon
menu view profile
Mengambil data profile pengguna
Menampilkan profile user
Terpenuhi
4. Klik
navigasi „logout‟
Menjalankan menu logout
Menampilkan halaman login
Terpenuhi
Tabel 5.3 Hasil pengujian menu materi, melihat matakuliah
No Pengujian
Fungsi Hasil yang
diharapkan Hasil uji
1. Klik salah satu
mata kuliah Mengambil data
materi dari matakuliah yang
dipilih Menampilkan
daftar materi dari matakuliah
tersebut Terpenuhi
2. Kembali
halaman daftar mata kuliah
kemudian klik navigasi „back‟
dari handphone Mengembalikan
halaman ke halaman utama
Menampilkan menu-menu di
halaman utama Terpenuhi
4. Mengisikan
kedua data, dengan kondisi
salah satu data salah, kemudian
klik tombol Login
Username : novi
Password : abc
Sistem akan menolak akses login dan
menampilkan pesan “Username Atau
Password Salah ” Terpenuhi
5. Menginputkan
data username dan password
dengan benar Username
: novi Password
: 12345678
9 Menampilkan halaman
utama Terpenuhi
Tabel 5.4 Hasil pengujian menu materi, download materi
No Pengujian
Fungsi Hasil yang
diharapkan Hasil uji
1. Klik salah satu
materi yang ingin di
download Menjalankan fungsi
download materi Materi
terdownload ke handphone
Terpenuhi
2. Klik navigasi
„back‟ dari handphone
Mengembalikan halaman ke halaman
daftar mata kuliah Menampilkan
listdaftar matakuliah
Terpenuhi
Tabel 5.5 Hasil pengujian menu matakuliah tugas
No Pengujian
Fungsi Hasil yang
diharapkan Hasil uji
1. Klik menu tugas Mengambil data
matakuliah Menampilkan
daftar dari matakuliah
Terpenuhi
2. Klik navigasi
„back‟ dari handphone
Mengembalikan halaman ke halaman
utama Menampilkan
menu-menu di halaman utama
Terpenuhi
Tabel 5.6 Hasil pengujian menu daftar tugas
No Pengujian
Fungsi Hasil yang
diharapkan Hasil uji
1. Klik salah satu
mata kuliah Mengambil data
daftar tugas Menampilkan
daftar tugas dari matakuliah
tersebut Terpenuhi
2. Klik navigasi
„back‟ dari handphone
Mengembalikan halaman ke halaman
matakuliah Menampilkan
daftar matakuliah Terpenuhi
Tabel 5.7 Hasil pengujian menampilkan isi tugas
No Pengujian
Fungsi Hasil yang
diharapkan Hasil uji
1. Klik salah satu
tugas Mengambil data isi
tugas Menampilkan isi
dari tugas Terpenuhi
2. Klik navigasi
„back‟ dari handphone
Mengembalikan halaman ke
halaman daftar tugas
Menampilkan daftar tugas
Terpenuhi
5.2. Pengujian Validitas Realibilitas Kuisioner Kegunaan dan
Kemudahan Pemakaian Antarmuka Perangkat Bergerak
Dalam penelitian yang dilakukan oleh Pati2012 kuisioner dari penelitian Fred F. Davis 1989 telah dimodivikasi untuk menguji aplikasi
antarmuka usd.ac.id pada smartphone Kuisioner ini digunakan untuk menilai kegunaan antarmuka usefulness dan kemudahan penggunaan antarmuka ease
of use dan telah dilakukan uji validitas dan reliabilitas. Berikut adalah kuisioner yang telah dimodivikasi :
Presepsi kegunaan: 1.
Menggunakan aplikasi antarmuka perangkat bergerak www.usd.ac.id
membuat saya dapat mengakses informasi mengenai Universitas Sanata Dhrama menjadi lebih cepat.
2. Menggunakan aplikasi antarmuka perangkat bergerak
www.usd.ac.id dapat meningkatkan performa dalam mengakses informasi mengenai
Universitas Sanata Dharma. 3.
Menggunakan aplikasi antarmuka perangkat bergerak www.usd.ac.id
dapat meningkatkan produktivitas. 4.
Menggunakan aplikasi antarmuka perangkat bergerak www.usd.ac.id
dapat menambah keefektifan dalam mengakses informasi mengenai Universitas Sanata Dharma.
5. Menggunakan
aplikasi antarmuka
perangkat bergerak
www.usd.ac.id bermanfaat untuk mengakses informasi mengenai
Universitas Sanata Dharma. Persepsi Kemudahan
1. Mudah bagi saya untuk belajar menggunakan aplikasi antarmuka
perangkat bergerak www.usd.ac.id
2. Aplikasi antarmuka perangkat bergerak
www.usd.ac.id memudahkan
saya untuk melakukan apa yang ingin saya lakukan dengan aplikasi ini
3. Interaksi saya dengan aplikasi antarmuka perangkat bergerak
www.usd.ac.id jelas dan dapat dimengerti
4. Interaksi saya dengan aplikasi antarmuka perangkat bergerak
www.usd.ac.id sangat fleksibel
5. Mudah bagi saya untuk menjadi mahir dalam menggunakan aplikasi
antarmuka perangkat bergerak www.usd.ac.id
6. Antarmuka perangkat bergerak
www.usd.ac.id sangat mudah
penggunaanya.
5.2.1. Memodifikasi Kuisioner
Penulis melakukan modivikasi pada kuisioner Pati2012 dengan mengganti objek penelitian untuk menyesuaikan dengan aplikasi
antarmuka yang dibangun oleh penulis. Berikut adalah hasil modivikasi kuisioner :
Persepsi kegunaan 1.
Menggunakan aplikasi antarmuka perangkat bergerak membuat saya dapat mengakses konten pembelajaran.
2. Menggunakan aplikasi antarmuka perangkat bergerak dapat
meningkatkan produktivitas. 3.
Menggunakan aplikasi antarmuka perangkat bergerak dapat menambah keefektifan dalam mengakses konten pembelajaran
4. Menggunakan aplikasi antarmuka perangkat bergerak dapat
memudahkan saya dalam mengakses konten pembelajaran. 5.
Menggunakan aplikasi antarmuka perangkat bergerak bermanfaat untuk mengakses konten pembelajaran
Persepsi kemudahan 1.
Mudah bagi saya untuk belajar menggunakan aplikasi antarmuka perangkat bergerak
2. Aplikasi antarmuka perangkat bergerak memudahkan saya untuk
melakukan apa yang ingin saya lakukan dengan aplikasi ini. 3.
Interaksi saya dengan aplikasi antarmuka perangkat bergerak jelas dan dapat dimengerti.
4. Interaksi saya dengan aplikasi antarmuka perangkat bergerak
sangat fleksibel. 5.
Mudah bagi saya untuk menjadi mahir dalam menggunakan aplikasi antarmuka perangkat bergerak.
6. Aplikasi
antarmuka perangkat
bergerak sangat
mudah penggunaanya.
5.2.2. Uji Kuisioner
Kuisioner yang telah dimodifikasi selanjutnya disebarkan kepada 30 responden acak. Kemudian akan dilakukan uji validitas dan reliabilitas.
Data hasil kuisioner yang disebar sebagai berikut :
Tabel 5.8 Data hasil kuisioner kegunaan
