Appendix 3b: The Result of Questionnaire in the Preliminary Study The Result of Questionnaire in the Preliminary Study VII Grade of MTs
Nurul Falah NO.
The students’ response about teaching-learning process
Yes No
1.
The students were enjoy in the
teaching-learning process 27
90 3
10
The students
understood the
teacher’s explanation easily 14
46.6 16
53.3
2. The result of the students’
vocabulary learning activity
Yes No
The students felt good with their
score in vocabulary 14
46.6 16
53.3
The students could answer the
teachers questions
about vocabulary material given
10 33.3
20 66.6
3 The solution of the problems in
vocabulary Yes
No
The students asked their difficulty
in vocabulary to the teacher 7
23.3 23
76.6
The teacher
implemented the
suitable technique
to solve
difficulties in learning vocabulary 14
46.6 16
53.3
The technique could help students
memorize vocabulary easily and get the new vocabulary.
13 43.3
17 56.6
The
teacher gave exercise to develop students’ ability in
vocabulary 24
80 6
20
The students could do the task
easily. 12
40 18
60
The students’ had rich vocabulary 6
20 24
80
Mean 47
53
Appendix 4a: Questionnaire for Students after Classroom Action Research ANGKET UNTUK SISWA Setelah PTK
Nama : Kelas :
Petunjuk:
1. Tulislah nama dan kelas di tempat yang telah disediakan
2. Berilah tanda checklist
√ pada salah satu jawaban “Ya” atau “Tidak” 3.
Jawablah dengan jujur sesuai dengan keadaan sebenarnya 4.
Jawaban tidak akan mempengaruhi nilai mata pelajaran bahasa Inggris dan tidak diperkenankan bekerjasama dengan siswa lain dalam menjawab
pertanyaan
5. Terimakasih atas bantuan dan kerjasamanya.
No Pertanyaan
Ya Tidak
1 Apakah kamu merasa senang ketika mempelajari
kosakata Bahasa Inggris menggunakan vocabulary card 2
Apakah kamu merasa belajar kosakata dengan lebih baik menggunakan vocabulary card
3 Apakah kamu merasa termotivasi belajar kosakata dalam
KBM dengan menerapkan vocabulary card 4
Apakah kamu merasa kalau vocabulary card cocok diterapkan dalam belajar kosakata Bahasa Inggris
5 Apakah kamu lebih mudah memahami kosakata B.Inggris
dengan menggunakan vocabulary card 6
Apakah kamu menyukai pembelajaran kosakata B.Inggris dengan vocabulary card
7 Apakah
kamu merasa
vocabulary card
dapat membantumu
untuk mengembangkan
perbendaharaanmemperkaya kosakata kamu 8
Apakah kamu
merasa vocabulary
card dapat
memecahkan masalah kamu dalam belajar kosakata B.Inggris
9 Apakah pembelajaran dengan menggunakan vocabulary
card mempermudah cara belajar kamu 10
Apakah kamu merasa lebih mudah mengingat kosakata baru dan kosakata yang telah kamu miliki, ketika belajar
dengan vocabulary card 11
Apakah kamu merasa lebih mudah mengerjakan tugas kosakata setelah menerapkan vocabulary card
12 Apakah kamu diberikan kesempatan bertanya ketika
mengalami kesulitan dalam mengerjakan tugas kosakata dengan bahasa inggris
13 Apakah kamu sudah merasa ada peningkatan nilai bahasa
Inggris materi vocabulary 14
Apakah pembelajaran kosakata Bahasa Inggris dengan vocabulary card lebih baik dibandingkan dengan
pembelajaran yang biasa
15 Apakah kamu merasa kepemilikan kosakatavocabulary
kamu sudah banyak setelah belajar dengan tehnik vocabulary card
Appendix 4b: The Result of Questionnaire after Classroom Action Research. The Result of Questionnaire after Classroom Action Research VII Grade of
