32
3.4 Instrumen Penelitian
Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah lembar instrumen indikator pertanyaan kriteria Bell. Instrumen indikator pertanyaan Bell terdiri dari
indikator-indikator pertanyaan yang terdiri dari 21 pertanyaan yang berhubungan dengan materi matematika, 21 indikator pertanyaan yang berhubungan dengan
metode penyampaian materi, 11 indikator pertanyaan yang berhubungan dengan karakteristik fisik buku, dan 19 pertanyaan yang berkaitan dengan petunjuk untuk
guru. Instrumen penelitian berupa indikator pertanyaan kriteria Bell didapat dari
hasil validasi bahasa terjemahan dari indikator-indikator kriteria Bell oleh validator ahli. Lembar validasi bahasa digunakan untuk menvalidasi bahasa instrumen
pertanyaan indikator kriteria Bell, lembar validasi terdiri dari kolom-kolom yang berisikan indikator pertanyaan dari bahasa asli kriteria Bell, indikator pertanyaan
bahasa terjemahan, kolom nilai dengan rentang 1-4, dan kolom saran. Lembar analisis ketidaksesuaian buku berdasarkan kriteria Bell merupakan
tabel berisi daftar pertanyaan yang telah divalidasi oleh validator ahli terdiri dari masing-masing 21 pertanyaan untuk kriteria Bell yang berkaitan dengan materi
matematika, 21 pertanyaan kriteria Bell yang berkaitan dengan metode penyampaian materi, 11 pertanyaan kriteria Bell yang berkaitan dengan karakteristik fisik dan 19
pertanyaan yang berkaitan dengan petunjuk untuk guru. Kolom selanjutnya berisikan data yang ditemukan dalam buku, jika terdapat data pada buku yang tidak sesuai
maka akan diberikan saran perbaikan terhadap data tersebut pada kolom perbaikan dan memberikan alasan pada kolom keterangan. Jika data lainnya sudah sesuai
dengan indikator pertanyaan maka peneliti menuliskan pada kolom keterangan.
3.5 Metode Pengumpulan Data
3.5.1
Metode Dokumentasi
Dokumentasi adalah salah satu metode pengumpulan data kualitatif dengan melihat atau menganalisis dokumen-dokumen yang dibuat oleh subjek sendiri atau
33
oleh orang lain tentang subjek. Fakta dan data tersimpan dalam bahan yang berbentuk dokumentasi. Data yang tersedia adalah berbentuk surat-surat, catatan harian, laporan,
foto dan sebagainya. Pada penelitian ini data yang didapatkan dengan metode dokumentasi adalah data ketidaksesuaian buku matematika kelas XI pokok bahasan
Fungsi Komposisi dan Fungsi Invers berdasarkan kriteria Bell yang didapatkan dengan menggunakan lembar analisis buku.
3.5.2
Metode Angket
Metode angket dalam penelitian ini digunakan dalam proses validasi lembar bahasa instrumen pertanyaan. Terdapat kolom skor rentang 1-4 dengan tanda cek
berdasarkan nilai yang sesuai untuk terjemahan bahasa instrumen pertanyaan. Pemberian skor dapat dilihat dari tabel dibawah ini.
Tabel 3.1 Pedoman pemberian skor pada validasi bahasa instrumen pertanyaan Skor
Deskripsi Keterangan
1 bahasa sangat tidak sesuai dengan bahasa
asli sehingga menimbulkan pengartian lain indikator pertanyaan harus
diganti 2
bahasa tidak sesuai dengan bahasa asli sehingga menimbulkan pengartian lain
indikator pertanyaan harus diganti
3 bahasa sudah sesuai dengan bahasa asli
indikator pertanyaan dapat digunakan
4 bahasa sangat sesuai dengan bahasa asli
indikator pertanyaan dapat digunakan
3.6 Teknik Analisis Data
Penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kualitatif yaitu menganalisis data dengan mendeskripsikan atau menggambarkan data yang terkumpul melalui
metode dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini diawali dengan menganalisis ketidaksesuaian buku dengan indikator-indikator dalam kriteria Bell.
Jika terdapat ketidaksesuaian buku dengan kreteria dalam Bell maka akan dilakukan perbaikan
berdasarkan konsep-konsep
matematika yang
telah disepakati
kebenarannya.
91
BAB 5. KESIMPULAN DAN SARAN