Deskripsi Data HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

yang diajukan kepadanya, dan memuat manfaat ilmu serta muhasabah dan pengendalian jiwa. 13. Syarah Al-Asma’ Al-Husna. Kitab ini menjelaskan nama-nama Allah yang baik. 14. Al-Kalim At-Tayyibu wa Al-Amal Ash-Shalih atau Al-Wabil Ash-Shayyibu min Al-Kalim Ath-Thayyibah. Kitab ini menjelaskan faedah dzikrullah. 15. Miftah Dar Ash-Sa’adah. Kitab ini memuat tentang ilmu dan keutamaannya, dan berbagai macam hikmah. 16. Madariju Salikin Baina Manazila Iyyaka Na’budu wa Iyyaka Nasta’in. Kitab ini memuat tentang bagaimana membina jiwa dan akhlak agar berperilaku seperti orang-orang bertakwa yang jujur, yang bersih jiwanya dengan takwa, dan bersinar hatinya dengan hidayah Allajh Ta’ala. 5 17. Safar Al-Hijratain wa Bab As-Sadatain Perjalanan Dua Hijrah dan Pintu Dua Kebahagiaan. 18. Madarij As-Salakin Tahapan-tahapan Ahli Suluk. 19. Syarh Asma’ Al-Kitab Al-Aziz Ulasan-ulasan tentang nama-nama al- kitab. 20. Zad Al-Mad fi Hadyi ‘Ibad Bekal untuk tujuan akhir seorang hamba 21. I’lam Al-Muaqqim ‘an Rabbi Al-Alamin Pemberitahuan tentang Tuhan semesta alam. 6

B. Pembahasan

1. Pemikiran Ibnu Qayyim Al-Jauziyyah Tentang Pendidikan Anak Usia

Dini Dalam konteks pendidikan anak usia dini, tanggung jawab orang tua mendidik anak dengan sabar dan seksama, serta mengetahui kondisi kebutuhan penyiapan pendidik yang mampu mengasuh dan membimbing anak usia sejak lahir sampai 6 tahun merupakan suatu keharusan. Hal ini dikatakan oleh Ali RA dalam kitabnya Ibnu Qayyim al-Jauziyah يِلَع َلاَق - َيِضَر ُمُهْوُمّلَعَو ِها َةَعاَط ْمُهْو رُم :ُنَسَْْا َلاَقَو ,ْمُهْوُ بّدَأ َو ْمُهْوُمّلَع : ُهَْع ُها َرْ يَْْا . Imam Ali R.A berkata: Ajari dan didiklah anak-anakmu,sedangkan Hasan berkata: ajaklah mereka untuk taat pada Allah dan ajarilah mereka tentang kebaikan. 7 5 M. Hasan Op.cit., h.240-242 6 A. Susanto, Pemikiran Pendidikan Islam, Jakarta: Amzah, 2009 cet. I. h.34 7 Ibnu Qayyim Al-Jauziyah, Tuntunan Rasulullah dalam Mengasuh Anak, Terj. Tuhfatul Maulud bi Ahkâmil Maulûd . oleh Nabhani Idris Jakarta: studia press, 2009 cet. I. h.161