notasi kelas.
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Metode Penelitian
Metode ilmiah perlu diketahui karena ini merupakan prosedur atau cara-cara tertentu yang digunakan untuk memperoleh pengetahuan yang disebut dengan
ilmupengetahuan ilmiah. Beberapa peneliti mempunyai pendapat bahwa suatu penelitian itu harus dilakukan secara ilmiah. Untuk itu perlu diketahui beberapa
kriteria yang harus dipenuhi agar suatu penelitian dikatakan suatu penelitian ilmiah. Penelitian bukanlah hal yang dilakukan sederhana, penelitian harus dilakukan
secara terencana, bertujuan, dan sistematis. Arikunto,1998:167. Mengingat proses dan maknanya tersebut penelitia harus dilakukan secara hati-hati, dengan tenaga yang cukup
dan didukung oleh pikiran yang jernih. Berdasarkan pernyataan yang tertuang dalam rumusan masalah, maka langkah
untuk mendapatkan tujuannya adalah, penulis mengunakan penelitian deskriptif. Seperti yang disebutkan dalam Arikunto 1998: 310, “Bahwa penelitian deskriptif tidak
dimaksudkan untuk menguji hipotesis tertentu, tetapi hanya menggambarkan apa adanya tentang suatu variabel, gejala, keadaan.
3.3. Lokasi Penelitian
Penelitian yang dilakukan di perpustakaan universitas negeri medan. Yang beralamat di Jl. Willem Iskandar Psr. V Medan Estate, Perpustakaan UNIMED.
Karena kelengkapan data yang ada pada tesis di perpustakaan UNIMED adalah data yang lengkap dan merupakan data yang deberikan merupakan hasil dari koleksi
perpustakaan UNIMED.
Universitas Sumatera Utara
3.3. Langkah-Langkah Penelitian
Langkah- langkah penelitian yang akan dilakukan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Mendefinisikan jumlah ojek penelitian yaitu seluruh tesis mahasiswa pasca
sarjana teknologi pendidikan tahun 2007 UNIMED yang terdapat pada perpustakaan UNIMED jumlah keseluruhan tesis sebanyak 72 tesis.
2. Pengumpulan Data:
a. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi langsung ke perpustakaan
UNIMED b.
Mengumpulkan seluruh tesis yang ada pada tahun 2007 c.
Mengcopy seluruh judul tesis beserta seluruh daftar pustaka yang di temukan
3. Pengolahan data Untuk pengolahan data di lakukan dengan 3 tiga cara sesuai dengan rumusan
masalah : a.
Memberikan kode pada setiap judul tesis dan memasukkannya ke dalan table kode judul tesis. Pengisian ini berguna untuk pengisisan tabel pada
tabel rekapitulasi. b.
Menetapkan subjek setiap judul tesis dan setiap daftar pustaka yang di sitir dengan menggunakan library congres subjek heading LCSH sebagai
daftar tajuk subjek c.
Melakukan pengklassifikasian terhadap setiap judul tesis dan setiap judul daftar pustaka yang disitir dengan menggunakan Dewey Decimal
Classifikation edisi 22 sebagai bahan notasi klassifikasi. d.
Menentukan tingkat relevansi notasi klassifikasi sitiran terhadap notasi klassifikasi judul tesis yang menyitir.
e. Memasukkan data kedalam tabel pertabel yang sudah dibuat sedemikian
rupa dan dan memberikan tanda cek pada setiap tingkat relevansi yang
Universitas Sumatera Utara
setelah di bandingkan antara notasi judul tesis dengan notasi klassifikasi sitiran.
f. Perhitungan presentase tiap tingkatan dengan rumus sebagai berikut:
tingkat x = n x100
N Keterangan:
= Persentase x = Relevansi notasi klassifikasi
n = Jumlah cek pada tingkat x N = Jumlah sitiran tesis
g. Masukkan hasil presentase dan tabel per tesis ke dalam tabel rekapitulasi.
h. Menghitung total presentase setiap tingkatan relevansi dari seluruh tesis.
Simbol yang di gunakan adalah ∑
i. Menghitung rata-rata presentase dengan rumus sebagai berikut :
m tingkatan x = ∑ P
S
Keterangan: m
= Rata-rata ∑
= Total P
= Tingkat x dan S
= Jumlah sampel j. Memasukkan hasil ke dalam tabel rata-rata atau tabel mean.
3.5 Populasi dan Sampel 3.5.1 Populasi
Kategori