30
2. Bentuk-Bentuk Komunikasi
1 Komunikasi personal
Bentuk komunikasi kelompok ada dua yaitu komunikasi antarpersonal dan komunikasi interpersonal.
30
Komunikasi intrapribadi intrapersonal communication adalah komunikasi dengan diri sendiri, baik kita sadari atai kita tidak.
Komunikasi ini merupakan landasan komunikasi antar pribadi dan komunikasi dalam kontek-kontek lainnya, dengan kata lain komunikasi
intrapribadi ini inheren dalam komunikasi dua-orang, tiga orang, dan seterusnya, karena sebelum berkomunikasi dengan orang lain kita
biasanya berkomunikasi dengan diri-sendiri mempersepsi dan memastikan makna pesan orang lain, hanya saja caranya sering tidak
disadari. Keberhasilan komunikasi kita dengan orang lain bergantung pada keefektifan komunikasi kita dengan diri-sendiri.
31
Komunikasi antarpribadi interpersonal communication adalah komunikasi
antara orang-orang
secara tatap
muka, yang
memungkinkan setiap pesertanya menagkap reaksi secara langsung, baik secara verbal ataupun non verbal.
32
Menurut sifatnya, komunikasi antarpersonal dibedakan menjadi dua, yakni komunikasi diadik dyadic communication, dan
30
Efendy Onong Uchjana, Ilmu Komunikasi, Teori dan Praktek, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 1992, hal. 11
31
Don F. Faules, R Wayne Pace, editor Mulyana, Deddy, Komunikasi Organisasi, Strategi Meningkatkan kinerja Perusahaan, Bandung: PT. Rosdakarya 2001, cet. Ke-3, hal. 72-
73
32
Ibid, hal.73
31
komunikasi kelompok
kecil small
group communication.
Komunikasi diadik adalah proses komunikasi yang berlangsung antar dua orang dalam situasi tatap muka yang dilakukan melalui tiga bentuk
percakapan, wawancara dan dialog. Adapun komunikasi kelompok kecil adalah proses komunikasi yang berlangsung antara tiga orang
atau lebih secara tatap muka, hal mana anggota-anggotanya berinteraksi satu sama lain. Mengenai batas jumlah anggota tidak
secara tegas disebutkan.
33
Bentuk khusus dari komunikasi antarpribadi ini adalah komunikasi diadik dyadic communication yang melibatkan hanya
dua orang. Ciri-ciri komunikasi diadic adalah: a
Pihak-pihak yang berkomunikasi berada dalam jarak yang dekat. b
Pihak-pihak yang berkomunikasi mengirim dan menerima pesan secara simultan dan spontan, baik secara verbal maupun non
verbal.
34
Sebagai sebuah komunikasi tatap muka, tujuan komunikasi antar pribadi adalah:
a Mengenal diri sendiri dan orang lain.
b Mengetahui dunia luar.
c Menciptakan dan memelihara hubungan menjadi bermakna.
d Mengubah sikap dan prilaku
33
Nurudin, Sistem komunikasi Indonesia, Jakarta: PT. Raja Grapindo Persada, 2005, cet. Ke-2, hal. 31-32
34
Don F. Failes, R Wayne Pace, editor Deddy Mulyana, Komunikasi Organisasi, Strategi Meningkatkan Kinerja Perusahaan, Bandung: PT. Rosdakarya, 2001, cet. Ke-3, hal. 73
32
e Bermain dan mencari hiburan.
f Membantu orang lain.
2 Komunikasi Kelompok
Kelompok adalah sekumpulan orang yang mempunyai tujuan bersama, yang berinteraksi satu sama lain untuk mencapai tujuan
bersama, mengenal satu sama lain, dan memandang mereka sebagai bagian dari kelompok tersebut.
35
Adapun yang dimaksud dengan komunikasi kelompok adalah:
a Bila proses komunikasi hal mana pesan-pesan yang disampaikan
oleh seorang pembicara kepada khalayak dalam jumlah yang lebih besar pada tatap muka.
b Komunikasi berlangsung kontinu dan bisa dibedakan mana sumber
dan mana penerima. c
Pesan yang disampaikan terencana dipersiapkan dan bukan spontanitas untuk segmen khalayak tertentu. Dalam komunikasi
kelompok kita mengenal seminar, diskusi panel, pidato, rapat akbar, pentas seni tradisional di desa, pengarahan ceramah. Dengan
kata lain komunikasi sosial antara tempat, situasi, dan sasarannya jelas.
36
3 Komunikasi organisasi
Komunikasi organisasi organization communication terjadi dalam suatu organisasi, bersifat formal, dan juga informal, dan
35
Deddy Mulyana, Ilmu Komunikasi, Bandung: Remadja Karya, 1986, hal. 7
36
Nurudin, Sistem Komunikasi Indonesia, Jakarta: PT. Raja Grapindo Persada, 2005, cet. Ke-2, hal. 33
33
berlangsung dalam suatu jaringan yang lebih besar dari pada komunikasi kelompok. Komunikasi organisasi seringkali melibatkan
juga komunikasi diadik, komunikasi antarpribadi dan ada kalanya juga komunikasi publik. Komunikasi formal adalah komunikasi menurut
struktur organisasi, yakni komunikasi ke bawah, komunikasi ke atas, dan komunikasi horizontal, sedangkan komunikasi informal tidak
tergantung pada struktur organisasi, seperti komunikasi antar sejawat, juga termasuk gosip.
37
Komunikasi organisasi adalah sebagai pertunjukan dan penafsiran pesan diantara unit-unit komunikasi yang merupakan bagian
dari suatu organisasi tertentu. Suatu organisasi terdiri dari unit-unit komunikasi yang merupakan bagian dari suatu organisai tertentu.
Suatu organisasi terdiri dari unit-unit komunikasi dalam hubungan- hubungan hirarki antara yang satu dengan yang lain dan fungsi suatu
lingkungan.
38
Komunikasi organisasi
cenderung menekan
kegiatan penanganan pesan yang terkandung dalam suatu batas organisasional
organizational boundary, fokusnya adalah menerima, menafsirkan dan bertindakberdasarkan informasi dalam suatu konteks. Tekanannya
adalah pada komunikasi sebagai suatu alat yang memungkinkan orang beradaptasi dengan lingkungan mereka. Komunikasi organisasi
dipandang dari suatu perspektif interpretatif subjektif adalah proses
37
Deddy Mulyana, Ilmu Komunikasi, Bandung: Remadja Karya, 1986, hal. 75
38
Don F. Faules, R. Wayne Pace, Editor Deddy Mulyana, Komunikasi Organisasi, Strategi Meningkatkan Kinerja Perusahaan, Bandung: PT. Rosdakarya, 2001, cet. Ke-3, hal. 31
34
penciptaan makna atas interaksi yang merupakan organisasi, ia adalah organisasi. Komunikasi organisasi adalah “prilaku pengorganisasian”
yang terjadi dan bagaimana mereka yang terlibat dalam proses itu bertransaksi dan memberi makna atas apa yang sedang terjadi.
39
C. Pondok Pesantren
1. Pengertian Pondok Pesantren
Pesantren dan santri berasal dari bahasa Tamil yang berarti : Guru mengaji, sumber lain mengatakan bahwa kata itu berasal dari bahasa India
Shastri dari akar kata sastra, yang berarti buku-buku suci, buku agama atau buku-buku tentang ilmu pengetahuan.
40
Pondok pesantren adalah perpaduan dua kata yang dirangkai menjadi satu, menjadi kata pondok dan
pesantren, sampai saat ini masih ada perbedaan pendapat mengenai asal- usul tentang pondok pesantren yaitu, ada yang mengatakan dari bahasa
India Hindu dan ada pula yang mengatakan berasal dari Arab. Mastuhu juga mendevinisikan pesantren adalah lembaga pendidikan tradisional
Islam untuk mempelajari, memahami, menghayati, dan mengamalkan ajaran agama Islam dengan menekan pentingnya moral keagamaan sebagai
pedoman prilaku sehari-hari.
41
Adapun yang mengatakan bahwasanya pesantren dari India adalah Soegarda Poerbakawatja yang menjelaskan bahwa adanya persamaan
dalam penyerahan tanah oleh Negara bagi kepentingan agama yang
39
Ibid, hal. 33
40
Muhammad Riduan Lubis, pemikiran suekarnotentang islam, Jakarta : C.V. mas Agung, 1992, h.23
41
Mastuhu, Dinamika Sistem Pendidikan Pesantren, Jakarta : INIS, 1994, h.6.