66
3.8. Instrumen Penelitian
3.8.1. Instrumen Validasi Ahli
Instrumen validasi ahli untuk mengetahui bagaimana penilaian ahli terhadap multimedia yang dikembangkan yang selanjutnya multimedia
tersebut bisa diterapkan di lapangan. Validasi ahli ini terdiri dari dua yaitu validasi ahli media dan ahli materi. Penilaian menurut ahli media ditinjau
dari berbagai segi. Menurut Wahono 2008 penilaian terhadap multimedia dilihat dari aspek umum, aspek rekayasa perangkat lunak dan aspek
komunikasi visual. Sedangkan penilaian menurut ahli materi ditinjau dari aspek umum,
aspek pembelajaran, dan aspek substansi materi.
3.8.2. Instrumen Penilaian Siswa Terhadap Multimedia
Instrumen validasi penilaian siswa menggunakan skala sikap Likert. ”Jawaban menggunakan skala Likert mempunyai gradasi dari sangat
positif sampai sangat negatif...” Sugiyono 2011:135. Jawaban dari skala Likert ini seperti : sangat setuju, setuju, tidak setuju, dan sangat tidak
setuju. Angket ini diberikan kepada responden setelah menggunakan media pembelajaran e-kamus komputer TIK untuk mengetahui bagaimana
penilaian dan tanggapan responden terhadap media pembelajaran tersebut.
Aspek-aspek yang dinilai dalam angket ini meliputi tata letak tombol dalam multimedia, tampilan multimedia, kemudahan penggunaan
multimedia dan interaktifitas multimedia. Selain itu melalui angket ini juga dikumpulkan data mengenai tanggapan siswa setelah menggunakan
multimedia.
67
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBEHASAN
4.1. Tahap Pendahuluan
Dalam tahap ini akan di bahas mengenai studi lapangan dan studi literature.
4.1.1. Studi Lapangan
Yang menjadi pengguna dari media pembelajaran e-kamus komputer TIK ini adalah siswa Sekolah Menengah Pertama SMP kelas tujuh
semester dua pada materi perangkat lunak dan perangkat keras komputer dan guru matapelajaran TIK SMP. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 1
Welahan, setelah melakukan studi Lapangan di SMP Negeri 1 Welahan diperolehlah hasil yang berkenaan dengan masalah yang akan diteliti
yaitu: 1. Materi perangkat lunak dan perangkat keras komputer yang diajarkan
di SMP Negeri 1 Welahan pada semester genap. 2. Perlunya media yang dapat membantu guru dalam menyampaikan
materi dan media yang dapat menarik minat belajar siswa.
4.1.2. Studi Literatur
Media pembelajaran berbasis e-kamus komputer TIK dengan pendekatan PAIKEM. Tahap Studi leteratur dengan mencari sumber-
sumber mengenai media pembelajaran e-kamus komputer TIK, model
67
Kategori