Kompetensi Inti Kompetensi Dasar dan Indikator Bhs.Indonesia

RPP Satuan pendidikan : SD Kelas Semester : IV 2 Dua Tema :

8. Tempat Tinggalku Sub Tema

: 2. Keunikan Daerah tempat tinggalku Pembelajaran : 2 Alokasi Waktu : 7 J.P 1 Pertemuan

A. Kompetensi Inti

A. Kompetensi Dasar dan Indikator Bhs.Indonesia

3.1 Menggali imformasi dari teks laporan hasil pengamatan tentang gaya, gerak, energi panas, bunyi dan cahaya dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosa kata baku 4.1 Mengamati, mengolah, menyajikan teks laporan hasil pengamatan tentang gaya,gerak, energi panas, bunyi dan cahaya dalam bahasa Indonesia lisan dengan memilah dan memilih kosa kata Indikator 1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya 2 Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. 3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah 4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.  Mengolah teks laporan dalam bentuk pertanyaan yang sesuai  Menemukan informasi yang sesuai bacaan I P A Kompetensi Dasar 3.7 Mendiskripsikan hubungan antara sumber daya alam dengan lingkungan, teknologi masyarakat 4.7 Menyajikan laporan pengamatan tentang teknologi yang digunakan di kehidupan sehari- hari serta kemudahan yang diperoleh masyarakat dengan memanfaatkan teknologi tersebut Indikator  Mendiskripsikan proses pembuatan transplantasi terumbu karang  Menentukan jenis teknologi yang digunakan pada peralatan sehari-hari IPS Kompetensi Dasar 3.3 Memahami manusia dalam hubungannya dengan kondisigeografis di sekitarnya 4.3 Menceritakan manusia dalam hubungannyadengan lingkungan geografis setempat Indikator  Menjelaskan nama suatu daerah berdasarkan kondisi geografis sekitarnya  Menemukan informasi yang sesuai dengan bacaan Matematika Kompetensi Dasar 4.14 Mengidentifikasi dan mendiskripsikan lokasi obyek menggunakan peta grid dan melalui pencerminan Indikator Menentukan koordinat suatu tempat dengan tepat

B. Tujuan Pembelajaran