Dari Tabel diatas dapat diketahui bahwa kepala sekolah selalu melakukan peningkatan pembelajaran yang efektif dalam rangka peningkatan
mutu pendidikan di sekolah. Hal ini sesuai dengan hasil jawaban responden yang menyatakan selalu 64, sering 28, kadang-kadang 8, dan tidak
pernah 0.
2. Pembahasan Hasil Penelitian
Dari keseluruhan data angket tentang persepsi guru terhadap manajerial SMK Al-Hidayah Cinere, maka berikutnya adalah membahas tentang nilai
maen atau nilai rata-ratanya. Hal ini dimaksudkan untuk menegtahui kondisi atau gambaran masing-masing aspek yang diteliti berdasarkan tanggapan
responden. Keseluruhan data kouesioner yang telah penulis sebarkan melalui angket
tentang persepsi guru terhadap manajerial kepala SMK Al-Hidayah Cinere dalam meningkatkan mutu pendidikan yang dibentuk dalam 7 tujuh aspek.
Skor dari masing-masing aspek berjumlah, sebagaimana dalam tabel berikut ini, yatiu:
Tabel 4.34 Skor 7 tujuh Aspek Kuisioner Persepsi Guru tentang Manajerial
Kepala SMK Al-Hidayah Cinere NO
ASPEK SKOR
1
Perencanaan 298
2
Pengorganisasian 599
3
Pengarahan 497
4
Pengawasan 181
5
Kurikulum 593
6
Sarana dan prasarana pendidikan 525
7
Kegiatan belajar siswa 591
Tabel 4.35 Deskripsi Data Persepsi Guru Tentang Manajerial Kepala SMK Al-
Hidayah Cinere dalam Meningkat Mutu Pendidikan
No Variabel
Aspek Indicator
Jumlah Item
Skor 1.
Manajerial kepala
sekolah 1. Perencanaan
2. Pengorganisasian
3. Pengarahan 4. Pengawasan
Kegiatan perencanaan
yang berhubungan
dengan langkah-
langkah perencanaan 1
Kegiatan perencanaan yang
berhubungan syarat-syarat
perencanaan 2
Kegiatan pengorganisasian yang
berhubungan dengan
struktur organisasi 3
Kegiatan pengorganisasian yang
berhubungan dengan
pendelegasian 1
Kegiatan pengarahan yang
berhubungan dengan
pemberian motivasi
2 Kegiatan pengarahan
yang berhubungan
dengan kemampuan
berkomunikasi 1
Kegiatan pengawasan yang
berhubunagan dengan fungsi-fungsi
pengawasan 3
6
4
2 298
599
497
181 2.
Peningkatan mutu
pendidikan 5. Kurikulum
6. Sarana dan prasarana
pendidikan 7. Kegiatan belajar
siswa 1
Peleksanakan pengembangan
kurikulum 1
Tersedianya fasilitas penunjang
pembelajaran 1
Memperbaiki proses belajar mengajar
5
5 5
593
525 591
Jumlah 30 Item 3284
Tabel 4.36 Nilai Rata-rata Skor Penelitian
Persepsi Guru Tentang Manajerial Kepala SMK Al-Hidayah Cinere dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan
Aspek Skor
Nilai Harapan
NH Nilai Skor
NS NS
X 100
NH Keterangan
1. Perencanaan 298
3 X 7 = 21 298 : 25 =
11, 92 11,92
X 100 21
= 56,76 Cukup
2. Pengorganisasian 599
6 X 7 = 42 599 : 25 =
23,96 23,96
X 100 42
= 57,04 Cukup
3. Pengarahan 497
4 X 7 = 28 497 : 25 =
19,88 19,88
X 100 28
= 71 Baik
4. Pengawasan 181
