34
BAB II METODE PENELITIAN
2.1. Bentuk Penelitian
Bentuk penelitian yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian deskriptif menurut Hamidi 2005:14 lebih
mengutamakan perspektif emik. Penelitian dalam hal inimengumpulkan data berupa cerita rinci dari para responden dan diungkapkan apa adanya sesuai dengan bahasa,
pandangan para responden. Ciri pokok dari penelitian deskriptif adalah memusatkan perhatian pada masalah-masalah yang ada saat penelitian dilakukan saat
sekarang atau masalah-masalah yang bersifat aktual dan menggambarkan fakta-fakta tentang masalah yang diselidiki sebagaimana adanya dan diiringi dengan interpretasi.
Dalam tradisi penelitian kualitatif, proses penelitian dan ilmu pengetahuan tidak sesederhana apa yang terjadi pada penelitian kuantitatif, karena sebelum hasil-
hasil penelitian kualitatif memberi sumbangan kepada ilmu pengetahuan, tahapan penelitian kualitatif melampaui berbagai tahapan berfikir kritis-ilmiah, yang mana
seorang peneliti memulai berfikir secara induktif, yaitu menangkap berbagai fakta atau fenomena-fenomena sosial, melalui pengamatan di lapangan, kemudian
menganalisanya serta berupaya melakukan teorisasi berdasarkan apa yang diamati Bungin, 2007:6.
35
Dengan menggunakan bentuk penelitian deskriptif kualitatif ini diharapkan dapat memaparkan atau mendeskripsikan bagaimana implementasi kebijakan
sertifikasi guru sekolah dasar dan faktor-faktor penghambat pelaksanaan kebijakan sertifikasi guru tersebut.
2.2. Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilakukan di Dinas Pendidikan Kabupaten Deli Serdang Jl. Karya Asih No. 1 Komp. Pemda Deli Serdang-Kota Lubuk Pakam.
2.3. Informan Penelitian
Adapun informan yang menjadi objek penelitian ini dibedakan atas dua jenis yaitu informan kunci dan informan utama. Informan kunci adalah mereka yang
mengetahui dan memiliki berbagai informasi pokok yang diperlukan dalam penelitian atau informan yang mengetahui secara mendalam permasalahan yang sedang diteliti.
Sedangkan informan utama adalah mereka yang terlibat langsung dalam interaksi sosial yang sedang diteliti.
1. Dalam penelitian ini yang menjadi Informan kunci key informan adalah Kasi
Tenaga dan Fasilitas Pendidikan Dinas Pendidikan Kabupaten Deli Serdang. 2.
Informan Utama adalahguru di SD Negeri Nomor 106812 Bandar Klippa. .
36
2.4.Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah 1.
Teknik pengumpulan data primer, yaitu teknik pengumpulan data yang langsung diperoleh dari lapangan atau lokasi penelitian. Teknik pengumpulan
data primer dilakukan melalui : a.
Wawancara, yaitu proses memperoleh keterangan untuk tujuan penelitian dengan cara tanya jawab sambil bertatap muka antara
pewawancara dengan informan atau orang yang diwawancarai, dengan atau tanpa menggunakan pedoman guidewawancara, dimana
pewawancara dan informan terlibat dalam kehidupan sosial yang relatif lama Bungin, 2007:108. Supaya hasil wawancara dapat terekam
dengan baik dan peneliti memiliki bukti telah melakukan wawancara kepada informan atau sumber data, maka diperlukan bantuan alat-alat
seperti buku catatan yang berfungsi untuk mencatat semua percakapan dengan sumber data dan tape recorder yang berfungsi untuk merekam
semua percakapan atau pembicaraan. b.
Observasi, yaitu teknik pengumpulan data dengan mengamati langsung objek penelitian dengan mencatat gejala-gejala yang ditemukan di
lapangan untuk melengkapi data-data yang diperlukan sebagai acuan yang berkenaan dengan topik penelitiaan Bungin, 2007:116. .
37
2. Teknik pengumpulan data sekunder, yaitu teknik pengumpulan data yang
dilakukan oleh melalui pengumpulan kepustakaan yang dapat mendukung data primer.
Teknik ini dilakukan dengan menggunakan instrumen sebagai berikut : a.
Studi dokumentasi, yaitu teknik pengumpulan data yang diperoleh dengan menggunakan catatan – catatan tertulis yang ada di lokasi
penelitian atau sumber-sumber lain yang menyangkut masalah yang ditliti dengan instansi terkait.
b. Studi kepustakaan, yaitu pengumpulan data yang diperoleh dari buku –
buku, karya ilmiah serta pendapat para ahli yang berkompetensi serta memiliki relevansi dengan masalah yang akan diteliti.
2.5. Teknik Analisis Data