73 4.
Peneliti memberikan tugas berupa pengerjaan LKS dan evaluasi kepada
masing-masing kelompok.
5. Setiap kelompok berdiskusi untuk menyelesaikan tugas. Siswa yang
menjumpai kesulitan meminta penjelasan kepada kelompoknya tutor
sebaya.
6. Setelah diskusi, masing-masing kelompok mempresentasikan hasil
diskusinya di depan kelas. Peneliti memberikan penghargaan kepada tim
yang mendapat skor tertinggi.
7.
Peneliti bersama siswa menyimpulkan materi pelajaran. D.
Deskripsi Data Hasil Penelitian
Dekripsi data hasil penelitian meliputi data
pre test
kelompok eksperimen, data
post test
kelompok eksperimen, data
pre test
kelompok kontrol dan data
post test
kelompok kontrol. Nilai
pre test
adalah skor awal hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial, sedangkan nilai
post test
adalah skor akhir hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial. Untuk mengetahui pengaruh
model pembelajaran yang digunakan, dapat dilihat dari
mean
nilai rata-rata dan
modus
nilai yang sering muncul hasil belajar.
1. Data Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Kelompok
Eksperimen
Diperoleh prestasi belajar awal dan prestasi belajar akhir dari perlakuan terhadap kelompok eksperimen. Data prestasi belajar awal siswa
diperoleh sebelum diberi perlakuan dan data prestasi belajar akhir diperoleh sesudah diberi perlakuan, yaitu dengan model pembelajaran
74 kooperatif tipe
STAD
. Prestasi belajar siswa diukur dengan tes sebanyak 30 butir. Siswa memperoleh skor 1 apabila menjawab benar dan
memperoleh skor 0 apabila menjawab salah. Data prestasi belajar selengkapnya dapat dilihat pada lampiran halaman 126 dan deskripsi
frekuensi dapat dilihat pada lampiran halaman 121, dari data yang diperoleh dapat dijelaskan sebagai berikut:
a. Prestasi Belajar Awal
Pre Test
Kelompok Eksperimen Hasil
pre test
kelompok eksperimen yang menggunakan model pembelajaran yang biasa digunakan oleh guru dengan jumlah subjek
adalah 20 siswa.
Tabel 7. Rangkuman Distribusi Frekuensi
Pre Test
Kelompok Eksperimen
No Nilai
Frekuensi Persen
1 46,67
1 5
2 50,00
1 5
3 53,33
3 15
4 56,67
2 10
5 60,00
7 35
6 63,33
3 15
7 66,67
2 10
8 70,00
1 5
Jumlah 20
100
Modus =
60,00
Mean =
59,17
Sumber: hasil deskripsi frekuensi dengan SPSS Berdasarkan tabel di atas, hasil
pre test
kelompok eksperimen diperoleh
modus
adalah 60,00. Adapun
mean pre test
kelompok eksperimen adalah 59,17.
75 b.
Prestasi Belajar Akhir
post test
Kelompok Ekperimen Hasil
post test
kelompok eksperimen yang mendapat perlakuan, yaitu dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif
tipe
STAD
dengan jumlah subjek adalah 20 siswa.
Tabel 8. Rangkuman Distribusi Frekuensi
Post Test
Kelompok Eksperimen
No Nilai
Frekuensi Persen
1 60,00
1 5
2 63,33
1 5
3 66,67
5 25
4 70,00
1 5
5 73,33
5 25
6 76,67
4 20
7 80,00
1 5
8 83,33
1 5
9 86,67
1 5
Jumlah 20
100
Modus =
73,33
Mean =
72,50
Sumber: hasil deskripsi frekuensi dengan SPSS Berdasarkan tabel di atas, hasil
post test
kelompok eksperimen diperoleh
modus
adalah 73,33 Adapun
mean post test
kelompok eksperimen adalah 72,50.
2. Data Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Kelompok Kontrol
