66
BAB III
ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM
Bab III menjelaskan gambaran umum sistem, analisa kebutuhan, pemodelan proses, pemodelan data, perancangan database dan perancangan
interface yang dibuat dan dikembangkan oleh penulis.
3.1 Analisa Sistem
3.1.1 Fase Definisi Ruang Lingkup Scope Definition Phase
Bahasa Mandarin merupakan salah satu mata pelajaran yang masuk dalam kurikulum mata pelajaran wajib di beberapa
sekolah nasional 3 bahasa di Indonesia. Selama ini pengajaran dilakukan dengan cara 1 guru mengajarkan cara menulis huruf
Mandarin, cara pengucapan dan arti kata Bahasa Mandarin kepada 30 siswa sekaligus dalam sebuah kelas. Kurikulum yang dipakai
untuk proses belajar mengajar pelajaran Bahasa Mandarin saat ini mengacu pada kurikulum pelajaran Bahasa Mandarin di Singapura.
Adapun proses belajar mengajar yang selama ini terjadi adalah:
1. Guru membagikan materi baru berupa daftar huruf Bahasa Mandarin, cara pengucapan pinyin dan arti dalam Bahasa
Indonesia.
2. Guru mengucapkan di depan kelas cara pengucapan Bahasa Mandarin dan siswa mengikuti guru mengucapkan. Ketika
siswa tidak mendengarkan cara pengucapannya dengan baik dan siswa salah mengucapkan maka guru tidak tahu karena
siswa mengucapkannya secara bersamaan. 3. Guru menuliskan di papan tulis huruf Mandarin yang
dipelajari oleh siswa dan siswa menyalin tulisan tersebut di buku catatan. Ketika siswa tidak memperhatikan saat guru
menuliskan di papan tulis maka bisa terjadi huruf yang ditulis oleh siswa salah goresan atau salah bentuk tulisan.
4. Siswa menghapalkan daftar huruf Mandarin yang sudah dibagikan oleh guru. Apabila siswa menghapalkan huruf
tanpa mengetahui arti huruf tersebut maka ada kemungkinan siswa menghapalkan huruf secara acak atau terbalik.
3.1.2 Fase Analisis Masalah Problem Analysis Phase
3.1.2.1 Gambaran Umum Sistem Saat Ini
Saat ini proses belajar dan mengajar Bahasa Mandarin yang dilakukan oleh guru dan siswa masih dilakukan secara manual.
Kurikulum yang dipakai untuk proses belajar mengajar pelajaran Bahasa Mandarin saat ini mengacu pada kurikulum pelajaran
Bahasa Mandarin di Singapura. Guru mengajarkan cara menulis huruf Mandarin, pengucapan dan arti setiap kata kepada seluruh
siswa sekaligus. Faktor utama pembuatan sistem Pembelajaran Bahasa Mandarin Berbantu Komputer ini adalah kesulitan siswa
untuk mempelajari cara pengucapan, cara menulis dan memahami arti tiap kata ketika guru tidak dapat mengawasi siswa satu per
satu.
3.1.2.2 Gambaran Sistem yang akan Dibangun
Aplikasi yang dikembangkan adalah aplikasi Pembelajaran Bahasa Mandarin Berbantu Komputer untuk siswa SD kelas 1-3.
Konsep aplikasi ini adalah berperan sebagai guru atau pengajar dengan memberikan contoh pengucapan dan langkah-langkah
penulisan huruf Mandarin. Selain itu siswa akan diberikan beberapa soal latihan sesuai dengan tingkatan kelas dan materi
yang dipelajari untuk mengetahui seberapa jauh siswa tersebut dalam memahami materi yang sudah dipelajari.
Metode CAI yang dianggap tepat dipakai untuk Pembelajaran Bahasa Mandarin Berbantu Komputer ini adalah
metode tutorial karena menyediakan informasi visualisasi cara penulisan, fitur audio untuk mendengarkan cara pengucapan dan
visualisasi arti tiap huruf sehingga siswa dapat terlebih dahulu mempelajari materi sesuai dengan tingkatan kelasnya. Kemudian,
mereka dapat menguji seberapa jauh siswa memahami materi yang sudah dipelajari dengan soal-soal latihan yang mempunyai umpan
balik dan penilaian.
Pembelajaran Bahasa Mandarin Berbantu Komputer ini dibangun secara atraktif dengan menggunakan program illustrator
Adobe Flash CS5 dan bahasa pemrograman PHP dan MySQL sebagai DBMS untuk halaman guru. Guru dapat melihat data
materi, data latihan dan data siswa serta mencetak laporan nilai siswa sesudah melakukan login untuk menjaga keamanan data.
Setelah menggunakan Pembelajaran Bahasa Mandarin Berbantu Komputer ini diharapkan siswa dapat dengan mudah
mempelajari cara menulis huruf Mandarin, menghapalkan arti dengan mudah karena ada ilustrasinya dan mengucapkan kata
Bahasa Mandarin dengan lafal dan intonasi yang benar. Perangkat keras
yang digunakan untuk membuat Pembelajaran Bahasa Mandarin Berbantu Komputer ini adalah
komputer desktop dengan sistem operasi Windows7. Perangkat lunak yang dipakai yaitu program ilustrator Adobe Flash CS5, PHP
sebagai bahasa pemrograman, MySQL sebagai DBMS dan Mozilla Firefox sebagai web browser.
3.1.3 Fase Kebutuhan Pengguna Requirement Analysis Phase
