Pendidikan terakhir Lamanya menjadi APA

Berdasarkan hasil penelitian di peroleh data jika sebagian responden pasien adalah perempuan yaitu sebanyak 63,81 dan responden pasien laki-laki sebanyak 36,19. c b . Pendidikan Terakhir Perkembangan pola pikir seseorang dapat dipengaruhi oleh tingkat pendidikan yang telah mereka terima. Semakin tinggi tingkat pendidikan seseorang maka pola pikir, wawasan dan pengetahuan menjadi lebih erkembang dibandingkan dengan tingkat pendidikan yang lebih rendah sehingga seseorang akan semakin kritis dalam menanggapi setiap permasalahan yang timbul dalam masyarakat. Pendidikan terakhir Pasien 31,43 SLTP SLTA 0,95 54,29 13,33 D 3 S 1 Gambar 17. Pendidikan terakhir responden pasien Berdasarkan gambar 17 peneliti menyimpulkan bahwa sebagian besar responden pasien menempuh pendidikan terakhir di SLTA, sedangkan yang menempuh pendidikan terakhir di SLTP hanya 0,95. Pendidikan terakhir D3 sebanyak 13,33 dan yang menempuh pendidikan terakhir di S1 sebanyak 31,43.

B. Persepsi Responden Dokter Mengenai Aspek Kelengkapan Resep dan Kemudahan Pembacaan Resep

Tabel I. Persepsi responden dokter mengenai aspek kelengkapan dan keterbacaan resep dalam Kecenderungan No Pernyataan Setuju Ragu- ragu Tidak setuju 1 Resep harus memuat identitas dokter 100 0 0 2 Resep tidak perlu mencantumkan tanggal penulisan 2,33 0 97,67 3 Resep harus memuat identitas pasien 100 0 0 4 Resep tidak perlu mencantumkan jumlah obat 2,33 0 97,67 5 Resep harus mencantumkan aturan pakai 100 0 0 6 Resep tidak perlu mencantumkan kekuatan obat Contoh: 10 mg, 20 mg, dll 2,33 11,63 86,04 7 Resep harus mencantumkan berat badan dan umur pasien 81,4 13,95 4,65 8 alamat pasien 6,97 2,33 90,7 Resep tidak perlu mencantumkan nama dan 9 Resep harus mencantumkan tanda tangan dokter 79,07 18,6 2,33 10 Tulisan dalam resep harus ditulis dengan jelas 97,67 2,33 0 11 Tulisan dalam resep harus ditulis tidak jelas 0 100 12 Tulisan dalam resep harus dapat dibaca dengan jelas 100 0 0 13 Tulisan tidak jelas harus dipertahankan karena menjadi ciri khas dokter 0 100 14 Jika tulisan dalam resep tdak dapa maka apoteker harus menghubungi t dibaca jelas dokter 100 0 0 15 Jika tulisan dalam resep tidak dapat dibaca dengan jelas maka apoteker harus meminta pasien kembali ke dokter 13,95 9,3 76,74 Hasil persepsi responden dokter mengenai aspek kelengkapan dan keterbacaan resep 120 40 60 100 10 11 12 13 14 pernyataan p e rs en ta se 80 SETUJU 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 15 RAGU-RAGU TIDAK SETUJU