Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Teknik
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
benda dengan satuan tak baku.
Menunjukkan perbedaan hasil-hasil pengukuran
panjang dengan satuan tak baku.
Mengukur dan membandingkan panjang
benda dengan satuan baku yang tidak sama.
5. Bahasa Indonesia :
Melaksanakan perintah sesuai petunjuk
pengerjaannya. Menunjukkan benda alat
permainan yang digemari.
Menjelaskan cara permainan dilakukan.
Bercerita berdasarkan gambar
Membaca teks pendek dengan intonasi dan lafal
yang benar. Membaca dengan
memperhatikan tempat jeda untuk berhenti
menarik nafas jeda panjang dan jeda pendek.
Menjiplak berbagai bentuk gambar dan
bentuk huruf. Menebalkan berbagai
bentuk gambar dan bentuk huruf.
Menylin mencontoh huruf, kata, kalimat dari
buku atau papan tulis dengan benar.
Bagaimana cara mengukur panjang suatu benda
dengan satuan tak baku. Tunjukkanlah perbedaan
hasil-hasil pengukuran panjang dengan satuan
tak baku.
Bagaimana cara mengukur dan membandingkan
panjang benda dengan satuan baku yang tidak
sama.
5. Bahasa Indonesia :
Laksanakanlah perintah sesuai petunjuk
pengerjaannya. Tunjukkanlah benda alat
permainan yang digemari. Jelaskanlah cara permainan
dilakukan. Bercerita berdasarkan
gambar Bacakanlah teks pendek
dengan intonasi dan lafal yang benar.
Bacakanlah dengan memperhatikan tempat
jeda untuk berhenti menarik nafas jeda
panjang dan jeda pendek.
Bagaimana cara menjiplak berbagai bentuk gambar
dan bentuk huruf. Bagaimana cara
Menebalkan berbagai bentuk gambar dan bentuk
huruf.
Bagaimana cara Menylin mencontoh huruf, kata,
Tematik Untuk SD kelas 1
284
Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Teknik
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
Menyalin mencontoh kalimat dari buku atau
papan tulis yang ditulis guru dan menyalinnya
kembali pada buku sendiri
Melengkapi kalimat yang belum selesai sesuai
dengan gambar. Membuat kalimat
berdasarkan gambar. Menulis puisi dengan
huruf lepas dan dapat dibaca orang lain.
6. Seni Budaya dan Keterampilan. :
Menyebutkan jenis iringan tarian dengan
menggunakan alat musik perkusi
Memilih unsur gerak tari yang sesuai iringan
kalimat dari buku atau papan tulis dengan benar.
Bagaimana cara Menyalin mencontoh kalimat dari
buku atau papan tulis yang ditulis guru dan
menyalinnya kembali pada buku sendiri
Bagaimana cara Melengkapi kalimat yang
belum selesai sesuai dengan gambar.
Buatkanlah kalimat berdasarkan gambar.
Tuliskanlah puisi dengan huruf lepas dan dapat
dibaca orang lain.
6. Seni Budaya dan Keterampilan. :
Sebutkanlah jenis iringan tarian dengan
menggunakan alat musik perkusi
Pilihkanlah unsur gerak tari yang sesuai iringan
LKS Lmbar observasi.
I. Kriteria Penilaian 1. Produk hasil diskusi
No. Aspek
Kriteria Skor
1. Konsep
semua benar sebagian besar benar
sebagian kecil benar semua salah
4 3
2 1
2. Performansi
No. Aspek
Kriteria Skor
Tematik Untuk SD kelas 1
285
Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
1.
2. Kerjasama
Partisipasi bekerjasama
kadang-kadang kerjasama tidak bekerjasama
aktif berpartisipasi kadang-kadang aktif
tidak aktif 4
2 1
4 2
1
3. Lembar Penilaian
No Nama Siswa
Performan Produk
Jumlah Skor
Nilai Kerjasama
Partisipasi 1.
2. 3.
4. 5.
7. 8.
9.
10.
CATATAN : Nilai = Jumlah skor : jumlah skor maksimal X 10.
Mengetahui Kepala Sekolah SDMI …….
………………..………… NIPNIK : …………………
……...., ………………… 20… Guru Tematik Kelas I
…………………...……… NIPNIK : …………………
Tematik Untuk SD kelas 1
286
Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
Tematik Untuk SD kelas 1
287
Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
Tematik Untuk SD kelas 1
288
PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
RENCANAN PELAKSANAAN RENCANAN PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN RPP TEMATIK PEMBELAJARAN RPP TEMATIK
DENGAN TEMA : LINGKUNGAN DENGAN TEMA : LINGKUNGAN
Mata Pelajaran : Tematik
Satuan Pendidikan : SDMI KelasSemester
: I 1 Nama Guru
: ........................... NIPNIK
: ........................... Sekolah
: ........................... KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KTSP
Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
Tematik Untuk SD kelas 1
289
Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RPP TEMATIK RPP TEMATIK
Nama Sekolah : .................................
Tema : Lingkungan
KelasSemester : I 1 Alokasi Waktu
: 2 minggu Standar Kompetensi :
1. IPS : Memahami identitas diri dan keluarga serta sikap saling
menghormati dalam kemajemukan keluarga. 2. IPA : Mengenal anggota tubuh dan kegunaannya serta cara
perawatannya. 3. PKN
: Menerapkan hidup rukun dalam perbedaan. 4. Matematika : Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 20.
5. Bahasa Indonesia : Mendengarkan : Memahami bunyi bahasa, perintah dan dongeng yang
dilisankan. Berbicara : Mengungkapkan fikiran, perasaan, dan informasi secara
lisan dengan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan, benda dan fungsi anggota tubuh, dan deklamasi.
Membaca : Memahami teks pendek dengan membaca nyaring. Menulis : Menulis permulaan dengan menjiplak menebalkan,
mencontoh, melengkapi, dan menyalin. 10. Seni Budaya dan Keterampilan : Mengapresiasi karya seni musik.
Kompetensi Dasar : 1. IPS :
Menceritakan pengalaman.
2. IPA :
Mengidentifikasi kebutuhan tubuh agar tumbuh sehat dan kuat makan, air, pakaian, udara, lingkungan .
3. PKN :
