3. Aspek Pengukuran Tindakan
Untuk mengetahui tindakan responden, peneliti mengajukan 10 pernyataan. Skor 10 jika salah satu pertanyaan dijawab dengan benar, skor 0 jika pernyataan
dijawab salah. Nilai minimum 0 dan maksimum 10, dengan kategori: 1.
Dilakukan Baik jika skor = 6 – 10
2. Tidak dilakukan Kurang jika skor
= 0 – 5
G. Validitas dan Reliabilitas Instrumen
1. Uji Validitas
Uji validitas dalam penelitian ini dilakukan secara content validity yang diuji oleh Farida Lindasari Siregar, S.Kep. Ns. M.Kep pada tanggal 26 Februari 2014.
Pada tahap pertama ada perbaikan kuesioner pengetahuan, sikap dan tindakan ibu. Lalu tahap kedua kuesioner dikatakan valid dimana nilai CVI Content validity
Indeks adalah 0,8. 2.
Uji Reliabilitas Uji reliabilitas adalah ketepatan suatu alat ukur, uji reliabelitas dilakukan
untuk melihat alat dapat dipercaya atau diandalkan untuk digunakan sebagai alat ukur Arikunto, 2006. Reliabelitas dalam penelitian mengukur tingkat stabilan
jawaban yang diberikan responden atas pernyataan dari kuesioner. Sekumpulan pernyataan untuk mengukur dimensi variabel yang kita ukur jika koefisien
relibelitasnya 0,6 atau lebih dari 0,6 sudah memenuhi syarat reliabelit. Uji reabilitas penelitian ini dilakukan di Mabar Hilir Pasar III kepada 10 orang ibu yang memiliki
kriteria sama dengan responden, yaitu pada tanggal 30 Februari 2014. Kemudian data diolah dengan menggunakan SPSS.
Universitas Sumatera Utara
H. Prosedur Pengumpulan Data
Pengumpulan data dilakukan oleh peneliti dan dibantu oleh kader posyandu yang berada di Kelurahan Mabar Hilir Pasar IV setelah mendapatkan surat izin
penelitian dari Program D IV Bidan Pendidik Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara, kemudian mengajukan surat permohonan izin ketempat penelitian di
Kelurahan Mabar Hilir Pasar IV Medan. Setelah mendapatkan persetujuan, peneliti melakukan pengumpulan data responden yang lengkap sesuai kriteria penelitian.
Setelah itu, peneliti melakukan pendekatan kepada masing-masing responden dan menjelaskan tentang tujuan penelitian serta menanyakan masing-masing responden.
Apabila responden bersedia, maka diminta untuk menandatangani surat persetujuan. Setelah mendapatkan persetujuan dari responden peneliti memberikan
penjelasan tentang prosedur pengisian kuesioner dengan cara memberi tanda check list
√ pada jawaban yang benar lalu menjelaskan jumlah pernyataan yang terdiri dari aspek pengetahuan, sikap dan tindakan yang masing-masing aspek terdiri dari 10
pernyataan dengan jumlah keseluruhan pernyataan 30 soal. Waktu yang diberikan yaitu 30 menit. Dari proses penelitian yang dilakukan, penelitian berlangsung selama
30 hari dengan cara mendatangi kerumah-rumah responden dengan didampingi oleh kader. Pada minggu pertama didapatkan 12 responden, minggu kedua 5 responden,
minggu ketiga 7 responden dan minggu ke empat 6 responden. Dari keseluruhan responden pengisian kuesioner aspek pengetahuan dan sikap mayoritas dilakukan
pernyataan dibacakan oleh peneliti dan responden menjawab pernyataan dengan alasan responden malas untuk membaca pernyataan tersebut. Pada aspek tindakan
peneliti melakukan penelitian dengan cara membagikan kuesioner lalu peneliti melakukan wawancara dengan ibu sambil melakukan observasi tindakan responden
dengan mendatangi masing-masing rumah responden, 1 orang responden membutuhkan waktu 30 menit untuk melakukan observasi.
Universitas Sumatera Utara
I. Analisa Data
Analisa data dilakukan setelah semua data terkumpul, maka peneliti melakukan analisa dan melalui beberapa tahap, pertama editing untuk melakukan pengecekan
kelengkapan data. Kemudian data yang akan diukur diberi coding untuk memudahkan peneliti dalam melakukan analisa data. Selanjutnya tabulating untuk
mempermudah analisa data yang dimasukkan kedalam bentuk tabel. Setelah itu mengentry data kedalam komputer dan dilakukan dalam pengolahan data dengan
menggunakan tehnik komputerisasi. Tahap terakhir dilakukan cleaning dan entry yaitu pemeriksaan semua data kedalam program komputer guna menghindari
terjadinya kesalahan. Analisa data dalam penelitian ini adalah univariat yang bersifat deskriptif.
Masing-masing variabel penelitian ini dilakukan untuk menilai distribusi frekuensi dan presentasenya dengan menggunakan skala ordinal karena bersifat kategorik.
Hasil penelitian ini disajikan dalam bentuk tabel.
Universitas Sumatera Utara
BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
