1.3 Tujuan Penelitian
1.3.1 Tujuan Umum
Tujuan umum dari penelitian ini: Meningkatkan kualitas pembelajaran IPS dengan penerapan model kooperatif tipe Pair Check di SD Islam Hidayatullah.
1.3.2 Tujuan Khusus
Tujuan khusus pada penelitian ini: 1.
Meningkatkan keterampilan dasar mengajar guru dalam pembelajaran IPS melalui model kooperatif tipe Pair Check di SD Islam Hidayatullah.
2. Meningkatkan aktivitas belajar IPS melalui model kooperatif tipe Pair Check
di SD Islam Hidayatullah. 3.
Meningkatkan hasil belajar IPS melalui model kooperatif tipe Pair Check di SD Islam Hidayatullah.
1.4 Manfaat Penelitian
Manfaat yang dapat diperoleh dari hasil penelitian ini adalah sebagai berikut:
9. Guru meminta pasangan
kembali ke tim awal dan mencocokan jawaban satu
sama lain.
10. Guru memberikan
konfirmasi jawaban dari berbagai soal.
11. Guru meminta setiap tim
mengecek jawabannya 12.
Guru memberi reward yang berupa stiker kepada
tim yang paling banyak mendapat kupon.
9. Pasangan kembali ke
tim awal yang berjumlah 4 orang
dan mencocokan jawaban satu sama
lain.
10. Siswa
memperhatikan konfirmasi jawaban
soal dari guru. 11.
Setiap tim mengecek jawabannya
12. Tim yang
mendapatkan banyak kupon menerima
reward yang berupa stiker dari guru.
1.4.1 Manfaat Teoritis
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta dapat menjadi landasan bagi
penelitian selanjutnya.
1.4.2 Manfaat Praktis
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat: a.
Bagi Guru 1
Meningkatkan kemampuan guru dalam menerapkan model kooperatif tipe Pair Check untuk meningkatkan kualitas
pembelajaran. b.
Bagi Siswa 1
Meningkatkan aktivitas siswa dalam pembelajaran IPS 2
Meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS 3
Meningkatkan percaya diri 4
Meningkatkan tanggung jawab siswa 5
Meningkatkan kemampuan menilai jawaban c.
Bagi Sekolah 1
Meningkatkan mutu pendidikan, khususnya pada pembelajaran IPS
BAB II KAJIAN PUSTAKA
2.1 Kajian Teori
Kategori