Pengelolaan dan Pelaksanaan YUDISIUM

No Komponen Krit eria 1 2 3 4 III Deskript or unt uk aspek mult imedia 2 Penggunaan mul t imedia audio-video yang t erpadu secara t epat . Tidak t erdapat mult i media audio-video Mencant u m-kan mult i- media audio at au video Mencant umkan mul t i- media audio dan at au video yang cocok Mencant um- kan mul t i- media audio dan video yang cocok, t erpadu secara baik dal am isi port f olio Juml ah III Skor akhir deskript or III = Juml ah III x 15 8 Nil ai Akhir e-TA = Skor akhir deskript or I + Skor akhir deskript or II + Skor akhir deskript or III 27

BAB 2 HAKIKAT E-TUGAS AKHIR

A. Pengertian e-Tugas Akhir

e-Tugas Akhir e-TA merupakan mat a kul iah t erminal pada program PJJ S-1 PGSD yang berbobot 4 SKS. Sebagai mat a kul iah yang dibent uk sesuai dengan al ur pikir pengembangan kurikul um PGSD, e-TA memil iki sat u t uj uan agar mahasiswa secara mandiri dapat mengembangkan kemampuan anal isis, eval uasi, dan kreat ivit as dal am menerapkan penget ahuan akademiknya unt uk pembel aj aran di SD. Dal am e-TA, mahasiswa dit unt ut unt uk menerapkan berbagai penget ahuan dan ket erampil an l int as mat a kul iah yang pernah dit empuh dal am Program PJJ S-1 PGSD unt uk memecahkan berbagai masal ah pembel aj aran, sert a menuangkannya dal am bent uk karya il miah mel al ui beragam media. e-TA dit empuh pada akhir program sebagai “ exit requirement ” yang mempunyai dua sisi kepent ingan yait u administ rasi dan akademik. Dari sisi administ rasi, mahasiswa menempuh e-TA apabila semua kel engkapan administ rasi sudah disel esaikan. Dari segi akademik, e-TA dapat t erl aksana apabil a mahasiswa sudah menempuh dan dinyat akan l ulus sej uml ah SKS t ert ent u sesuai at uran yang berl aku.

B. Tuj uan e-Tugas Akhir

Sebagai mat a kul iah yang dibent uk sesuai dengan al ur pikir pengembangan kurikul um PGSD, e-TA memil iki t uj uan: 1. Unt uk menil ai kompet ensi mahasiswa sebagai guru 4 di SD, t erut ama kompet ensi pedagogik dan prof esional . 2. Unt uk menil ai kemampuan mahasiswa dal am mel akukan anal isis, eval uasi, dan kreat ivit as dal am menerapkan penget ahuan akademiknya dal am pembel aj aran di SD. 3. Unt uk menil ai kemampuan mahasiswa dal am mengkomunikasikan karya il miah mahasiswa yang berbent uk e-port of olio. Dengan demikian e-TA merupakan wadah bagi set iap mahasiswa PJJ S-1 PGSD unt uk mengekspresikan menunj ukkan kemampuannya secara sungguh-sungguh dal am menj adi guru SD yang prof esional di akhir program pendidikannya.

C. Persyaratan mengikuti e-Tugas Akhir

1. Tel ah menyel esaikan set idak-t idaknya 70 SKS dari kesel uruhan SKS mat akul iah PJJ S-1 PGSD. 2. Tel ah lulus mat akul iah Penel it ian Pendidikan SD dan St at ist ika Pendidikan. 3. Indeks Prest asi Kumul at if minimal 2, 50. 4. Memprogramkan e-TA pada semest er t ersebut .

D. Bent uk e-Tugas Akhir

e-Tugas Akhir PJJ S-1 PGSD akan dil aksanakan mel al ui penil aian t erhadap e-port of ol io mahasiswa yang berisi l aporan proses penel it ian t indakan kel as PTK yang dil akukan mahasiswa sel ama sat u semest er secara bert ahap. 5 No Komponen Krit eria 1 2 3 4 3. Fol der 3 Hasil Sikl us 1 PTK Isi l aporan pel aksanaa n PTK sikl us 1 t idak l engkap, dan t idak sist emat ik Isi l aporan PTK sikl us 1 sudah l engkap, t et api t idak disaj ikan secara sist emat ik Isi l aporan PTK sikl us 1 sudah l engkap, sist emat ik, dan berisi hasil pel ak -sanaan PTK sikl us 1, masal ah yang muncul , t et api t idak ada t indakan ref l ekt if . Isi l aporan PTK sikl us 1 sudah l engkap, sist emat ik, dan berisi hasil pel ak-sanaan PTK sikl us 1, ref l eksi, masal ah yang muncul , upaya perbaikan, perencanaan sikl us 2, dan f eedback dari t ut or pem-bimbing 4. Fol der 4 Hasil Sikl us 2 PTK Isi l aporan pel aksanaa n PTK sikl us 2 t idak l engkap, dan t idak sist emat ik Isi l aporan PTK sikl us 2 sudah l engkap, t et api t idak disaj ikan secara sist emat ik Isi l aporan PTK sikl us 2 sudah l engkap, sist emat ik, dan berisi hasil pel ak -sanaan PTK sikl us 1, masal ah yang muncul , t et api t idak ada t indakan ref l ekt if . Isi l aporan PTK sikl us 2 sudah l engkap, sist emat ik, dan berisi hasil pel ak-sanaan PTK sikl us 1, ref l eksi, masal ah yang muncul , upaya perbaikan, perencanaan sikl us 2, dan f eedback dari t ut or pem-bimbing 5. Fol der 5 Simpul an dan Rekomendas i Tidak t erdapat simpul an, saran, dan rekomenda si Ada simpul an, t et api t idak ada rekomend asi Simpul an dan rekomendasi ada, t et api kurang baik Simpul an dan sar an disaj ikan dengan sangat baik dan t epat , sesuai dengan rumusan masalah PTK Juml ah II Skor akhir deskript or II = Juml ah III x 75 20 III Deskript or unt uk aspek mult imedia 1 Kemudahan navigasi dal am e- port of olio Tombol hyperl ink t aut an t idak berf ungsi dengan baik Tombol hyperl ink t erhubung ke bukt i art if act Tombol hyperl ink t erhubung ke bukt i art if act dan hasil ref l eksi Tombol hyperl ink int erakt if , menarik, dan animat if 26