Pilihlah jawaban yang menurutmu paling tepat Mari menjawab pertanyaan dengan tepat

126 Lampiran 6. SOAL EVALUASI Nama : No. Absen : Kelas :

A. Pilihlah jawaban yang menurutmu paling tepat

1. Menjumlahkan 4 sisi bangun yang terdiri dari 2 sisi panjang dan 2 sisi lebar merupakan cara menghitung . . . a. luas persegi panjang c. keliling persegi b. keliling persegi panjang d. luas persegi 2. Dua sisi yang berbeda dari persegi panjang disebut . . . dan . . . a. keliling k dan luas L c. tinggi t dan sisi s b. panjang p dan lebar l d. lebar l dan sisi s 3. Keliling bangun di atas . . . petak a. 5 c. 12 127 b. 7 d. 14 4. 9cm 13 cm Berapakah keliling bangun di atas . . . a. 32 cm c. 48 cm b. 44 cm d. 56 cm 5. Keliling persegi adalah . . . a. p x s c. 4 x s b. s x s d. p + l 6. Persegi merupakan bangun datar yang memiliki 4 sudut siku-siku yang dibentuk oleh 4 garis lurus yang panjangnya . . . a. tidak sama c. sama b. sejajar semua d. berhadapan 128 7. Berapakah keliling sisi bangun di atas . . . a. 3 satuan petak c. 4 satuan petak b. 6 satuan petak d. 8 satuan petak 8. Sebuah ubin memililik panjang sisi yang sama yaitu 8 cm. Berapakah keliling ubin tersebut . . . a. 32 cm c. 64 cm b. 15 cm d. 42 cm 9. Seekor kuda berlari mengelilingi kebun yang berbentuk persegi panjang. Panjang kebun 25 m dan lebarnya 15 m. Maka kuda tersebut berlari sejauh . . a. 375 meter c. 65 meter b. 125 meter d. 80 meter 10.Ayah ingin mengecat pagar yang mengelilingi seluruh kandang yang berbentuk persegi panjang. Panjang kandang 17 m dan lebarnya 8 m. Berapa meter yang harus dicat oleh ayah . . . a. 50 cm c. 65 cm b. 45 cm d. 58 cm 129

B. Mari menjawab pertanyaan dengan tepat

1. Arsirlah bagian petak pada gambar di bawah ini sehingga menjadi bentuk suatu persegi panjang dengan panjang 7 petak dan lebar 5 petak 2. Arsirlah bagian petak pada gambar di bawah ini sehingga menjadi suatu bentuk persegi dengan sisi 4 petak 130 3. Bu Ida ingin olahraga lari pagi. Ia ingin berlari mengelilingi lapangan. Jika ukurannya p = 25 m dan l = 12 m. Anak-anak berlari sejauh ? Jawab : 4. Dina dibelikan kotak mainan berbentuk persegi. Keliling kotak tersebut 20 cm. Berapa panjang sisi kotak mainan tersebut ? Jawab : 5. Hari ini Rima belajar mewarnai di kertas gambar. Kertas gambarnya berbentuk persegi. Panjang sisinya 23 cm. Berapakah keliling kertas ? Jawab : 131 KUNCI JAWABAN SOAL TES SIKLUS II

A. 1. B

Dokumen yang terkait

Penerapan metode pembelajaran SQ3R untuk meningkatkan aktivitas belajar matematika siswa

0 7 241

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR MELALUI METODE DISCOVERY DENGAN MEDIA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR MELALUI METODE DISCOVERY DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS II SD NEGERI WIROGUNAN 01 KARTASURA TAHU

0 1 16

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI LUAS BANGUN DATAR MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI LUAS BANGUN DATAR MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL KONSTRUKTIVISME PADA SISWA KELAS

0 0 15

PENDAHULUAN UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI LUAS BANGUN DATAR MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL KONSTRUKTIVISME PADA SISWA KELAS V SD NEGERI PAJANG III SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2010/2011.

0 0 9

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SIFAT BANGUN DATAR UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SIFAT BANGUN DATAR DENGAN METODE PREDICTION GUIDE PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 01 BANJARHARJO KECAMATAN KEBA

0 1 15

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI KELILING BANGUN DATAR DAN LUAS BANGUN DATAR SISWA KELAS III SEMESTER 2 SDN CEPIT DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BENDA KONGKRIT.

0 1 125

UPAYA MENINGKATKAN PERCAYA DIRI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TUTOR SEBAYA KELAS IV SD NEGERI 4 GUMELAR

0 0 14

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR DI KELAS IV SD NEGERI KARANGTAWANG

0 0 16

PENINGKATAN KEMANDIRIAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR MELALUI MODEL BELAJAR MANDIRI DI KELAS IV SD NEGERI 01 PANDAK

0 0 14

UPAYA MENINGKATKAN SIKAP RASA INGIN TAHU DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V PADA MATERI LUAS BANGUN DATAR MELALUI METODE PENEMUAN TERBIMBING DI SD NEGERI 1 SIDAKANGEN

0 0 16