Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
Siswa dapat Menjelaskan cara mengurangkan :
o dua bilangan positif, o dua bilangan negatif
o bilangan positif dengan bilangan negatif o bilangan negatif dengan bilangan positif
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:
Menjelaskan contoh dan menugaskan latihan
Tanya jawab
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman,
memberikan penguatan dan penyimpulan
Kegiatan Penutup Dalam kegiatan penutup, guru:
Memberikan latihan soal
Memberikan soal Pekerjaan Rumah
Menutup pelajaran
G. AlatBahan dan Sumber Belajar
Buku Pelajaran Matematika Penekanan pada Berhitung untuk Sekolah Dasar Kelas 4,
Matematika SD untuk Kelas IV 4B,
H. Penilaian Nilai Budaya
Dan Karakter Bangsa
Indikator Pencapaian
Kompetensi Teknik
Penilaian Bentuk
Instrumen Instrumen Soal
o Rasa ingin tahu : Sikap dan
tindakan yang selalu
berupaya untuk
mengetahui lebih
mendalam dan meluas
dari sesuatu yang
o Mengurangkan dua bilangan
positif o Mengurangkan
dua bilangan positif
o Mengurangkan bilangan positif
dan bilangan negatif
o Mengurangkan dua bilangan
Tugas Individu
dan Kelompok
Laporan buku
pekerjaan rumah
o Menjelaskan cara mengurangkan dua
bilangan positif ? o Menjelaskan cara
mengurangkan dua bilangan positif ?
o Menjelaskan cara mengurangkan
bilangan positif dan bilangan negative ?
o Menjelaskan cara mengurangkan dua
dipelajarinya, dilihat, dan
didengar.
o Mandiri : Sikap dan perilaku
yang tidak mudah
tergantung pada orang
lain dalam menyelesaika
n tugas- tugas.
o Kreatif: Berpikir dan
melakukan sesuatu untuk
menghasilkan cara atau
hasil baru dari sesuatu
yang telah dimiliki.
o Kerja keras : Perilaku yang
menunjukkan upaya
sungguh- sungguh
dalam mengatasi
berbagai hambatan
belajar dan tugas,serta
menyelesaika n tugas
dengan sebaik-
baiknya.
o Disiplin : Tindakan
yang menunjukkan
perilaku tertib negatif
bilangan negatif ?
