Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

110 DAFTAR PUSTAKA Abdussakir. 2011. Pembelajaran Geometri Sesuai Teori Van Hiele, dalam http:abdussakir.wordpress.com20110209pembelajaran-geometri-sesuai- teori-van-hiele-lengkap diakses pada tanggal 9 Juli 2014. Daryanto. 2012. Konsep Pembelajaran inovatif. Yogyakarta : Gava Media. Dimyati dan Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Rineka Cipta. Djamarah, Syaiful Bahri. 2010. Guru san anak didik dalam interaksi edukatif. Jakarta : Rineka Cipta. E. Mulyasa. 2003. Kurikulum yang Disempurnakan: Pengembangan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar. Bandung : Remaja Rosdakarya. Ferry. 2010. Pembelajaran Geometri Berdasarkan Tahap Berpikir Van Hiele, dalam http:ferrymath.blogspot.com201003pembelajaran-geometri- berdasarkan-tahap.html. Diakses tanggal 11 Juli 2014. Gustafson, R. David. 1973. Elementary Plane Geometry. Canada : Jhon Wiley and Sons. Inc. Hamalik, Oemar. 2001. Proses Belajar Mengajar. Jakarta : PT. Bumi Angkasa. Hasan, Iqbal. 2004. Analisis Data Penelitian dengan Statistika. Jakarta : Bumi Aksara. Kartika Budi. 2001. Berbagai Strategi untuk Melibatkan Siswa Secara Aktif dalam Proses Pembelajaran Fisika di SMU, Efektifitasnya, dan Sikap Mereka pada Strategi Tersebut. Jurnal Widya Dharma Universitas Sanata Dharma Yogyakarta. Laidlaw. 1987. Laidlaw Geometry. United States of America : Doubleday Company, Inc. M. Nazir. 1983. Metode Penelitian. Jakarta : Ghalia Indonesia. Sardiman. 2008. Interaksi dan motivasi belajar matematika. Jakarta : Raja Grafindo Persada. Sardiman, A.M. 2008. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta : CV. Rajawali. Nana, Sudjana. 1989. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya. Nana, Sudjana. 2010. Penilaian hasil proses belajar mengajar. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya. Salvin, Steve. 2005. Geometry a Self Theaching Guide. New Jersey : John Wiley sons, Inc. Suharsimi. Arikunto. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Praktek. Jakarta : PT Rineka Cipta. Suharsimi. Arikunto. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Praktek. Jakarta : PT Rineka Cipta. Sukino. 2007. Matematika untuk SMP kelas IX. Jakarta : Erlangga. Syafaruddin. 2005. Manajemen Pembelajaran. Jakarta : Quantum Teaching. Tim MKPBM Jurusan Pendidikan Matematika. 2001. Strategi Pembelajaran Matematika Kotemporer. Bandung : UPI. Winkel, W.S. 2005. Psikologi Pengajaran. Yogyakarta : Media Abadi. LAMPIRAN

Dokumen yang terkait

IMPLEMENTASI PENILAIAN PORTOFOLIO PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN KESEBANGUNAN DAN IMPLEMENTASI PENILAIAN PORTOFOLIO PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN KESEBANGUNAN DAN KEKONGRUENAN KELAS IX SMP MUHAMMADIYAH 1 KARTASURA TAHUN AJARAN 2

0 5 9

IMPLEMENTASI PENILAIAN PORTOFOLIO PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN KESEBANGUNAN DAN IMPLEMENTASI PENILAIAN PORTOFOLIO PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN KESEBANGUNAN DAN KEKONGRUENAN KELAS IX SMP MUHAMMADIYAH 1 KARTASURA TAHUN AJARAN

0 3 17

Implementasi pendekatan Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) dalam Pembelajaran Prisma dengan menggunakan teori Van Hiele pada siswa kelas VIII D SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta.

0 0 240

Pengembangan perangkat pembelajaran matematika menggunakan paradigma pedagogi reflektif yang mengakomodasi teori van Hiele pokok bahasan balok di kelas VIII E SMP Negeri 1 Yogyakarta.

0 0 369

Efektifitas pembelajaran yang menggunakan teori Van Hiele dalam pembelajaran matematika pada pokok bahasan kesebangunan pada siswa kelas IX di SMP Budya Wacana Yogyakarta.

1 2 251

Pemanfaatan media pembelajaran berbasis TIK pada pembelajaran matematika pokok bahasan kesebangunan dan kekongruenan di kelas IX SMP Negeri 2 Jetis, Bantul.

0 8 254

Pemanfaatan media pembelajaran berbasis TIK pada pembelajaran matematika pokok bahasan kesebangunan dan kekongruenan di kelas IX SMP Negeri 2 Jetis, Bantul

0 2 252

Pengembangan Modul Pembelajaran Berdasarkan Teori Van Hiele pada Pokok Bahasan Segiempat untuk Meningkatkan Level Berpikir Geometri Siswa Kelas VII SMPN 1 Selogiri.

0 0 16

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBANTUAN KOMPUTER PADA MATERI KESEBANGUNAN UNTUK SISWA KELAS IX SMP

2 4 17

EFEKTIFITAS PENERAPAN TEORI VAN HIELE PADA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN GEOMETRI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 13 MAKASSAR

0 0 73