Menentukan Topik Berdasarkan Tema

B. Menentukan Topik Berdasarkan Tema

Jika kita akan membuat tulisan atau karangan, menentukan topik adalah suatu hal yang harus dilakukan. Topik bisa kita temukan di sekitar kita. Berbagai hal yang menarik yang ada di sekeliling kita bisa dijadikan topik karangan, misalnya: keluarga, cita-cita, lingkungan sekitar, persoalan masyarakat, kebudayaan, kebiasaan masyarakat, ilmu pengetahuan, fenomena alam. Semua itu topik yang bisa kita jadikan bahan tulisan.

Topik-topik bisa kita ungkapkan menjadi sebuah karangan dalam berbagai bentuk. Bisa berupa narasi, deskripsi, eksposisi, argumentasi, atau persuasi. Bila kita menceritakan peristiwa yang kita alami, kejadian menarik, pengalaman yang berkesan, dan semua itu kita ungkapkan secara kronologis, berarti kita membuat tulisan narasi. Namun kalau kita menggambarkan suasana, misalnya bagaimana kondisi korban banjir, suasana di pengungsian, suasana di sekolah, berarti kita membuat tulisan deskripsi. Kita juga bisa membuat tulisan eksposisi, argumentasi, maupun persuasi.

Keindahan Taman 157

Topik-topik yang telah kita tetapkan tersebut, kemudian kita kaji kembali. Kita buat menjadi lebih spesifik atau kita sempitkan lagi. Tujuan dari penyempitan topik adalah agar karangan yang kita buat lebih fokus. Dan kita harus yakin bahwa topik yang akan kita tulis sudah cukup terbatas dan sangat khusus untuk kita buat menjadi sebuah karangan.

Cara-cara membatasi topik dapat kita lakukan dengan langkah-langkah sebagai berikut.

1. Tetapkan lebih dahulu topik yang akan kita buat menjadi sebuah tulisan. Misalnya: Mengembangkan kegemaran atau hobi.

2. Cobalah mengajukan pertanyaan berkaitan dengan topik tersebut. Apakah topik tersebut masih bisa dibuat rincian. Kalau masih bisa dibuat sebuah rincian, berarti rincian tersebut merupakan bagian dari topik.

Misalnya: Topik : Mengembangkan kegemaran – Kegemaran berolahraga – Kegemaran membaca – Kegemaran menanam tanaman hias

3. Tetapkanlah salah satu dari rincian tersebut menjadi topik yang kita pilih Misal: Mengembangkan kegemaran menanam/merawat tanaman hias.

4. Berdasarkan pilihan tersebut kemudian kita ajukan lagi pertanyaan apakah rincian topik yang kita pilih tersebut masih bisa dirinci. Begitu seterusnya sampai kita mendapatkan sebuah topik yang khusus yang nantinya akan kita buat menjadi sebuah tulisan.

Setelah kita mendapatkan topik yang spesifik yang akan kita buat menjadi sebuah karangan, langkah berikutnya adalah menentukan maksud. Menentukan maksud ini sangat penting, karena berkaitan dengan pembatasan terhadap tulisan serta berkaitan dengan jenis tulisan yang akan kita buat. Penentuan maksud juga berkaitan dengan penentuan terhadap hal-hal apa saja yang akan kita sajikan dalam tulisan.

Perhatikan contoh berikut! Topik : Mengembangkan kegemaran menanam tanaman hias. Tujuan : Memaparkan cara-cara mengembangakn kegemaran menanam dan

merawat tanaman hias. Pengungkapan maksud: Dalam tulisan ini penulis akan berusaha memaparkan bagaimana cara-cara

menanam dan merawat berbagai jenis tanaman hias terutama tanaman hias yang memiliki nilai ekonomi yang tinggi seperti aglonema, antorium.

Langkah berikutnya setelah menentukan topik, membatasi topik, menentukan tujuan, dan menentukan pengungkapan maksud adalah membuat judul karangan. Judul yang baik adalah judul yang bisa merangsang perhatian pembaca dan harus sesuai dengan tema yang akan kita tulis menjadi karangan. Dengan kata lain judul karangan harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut.

158 Bahasa Indonesia SMK/MAK Kelas X

1. Judul harus relevan, artinya judul harus sesuai dengan tema yang akan dibuat menjadi karangan.

2. Judul harus provokatif, artinya judul karangan harus dapat menimbulkan rangsangan pembaca untuk membaca karangan tersebut.

3. Judul harus singkat, artinya judul harus menggunakan kata-kata yang singkat, padat, dan tepat sasaran. Judul tidak harus berwujud kalimat yang lengkap Velar dan panjang.

Tugas

A. Lakukan kegiatan berikut! Kerjakan di buku tugas Anda!

1. Tentukan beberapa topik (minimal 5 topik)!

2. Tentukan tujuan dari masing-masing topik yang Anda buat!

3. Tentukan maksud dari topik-topik tersebut!

4. Buatlah judul dari topik-topik tersebut!

B. Bacalah teks berikut, kemudian diskusikan dengan teman Anda tentang topik, tujuan, dan maksud dari teks!

Atasi Penyakit Adenium

Musim penghujan bisa menjadi saat yang subur bagi tanaman Anda untuk tumbuh namun sebaliknya juga dapat menjadi saat yang merugikan. Sebab, pada waktu itu berbagai jenis penyakit yang dipicu oleh bakteri dan jamur banyak merebak.

Serangan bakteri umumnya ditandai dengan gejala daun menguning. Di bagian yang terserang itu akan membusuk dan berlendir. Sementara itu serangan jamur ditandai dengan gejala menguningnya daun. Berbeda dengan serangan bakteri, bagian yang terserang jamur umumnya terdapat serabut-serabut menyerupai bulu. Serabut-serabut itu adalah hifa jamur.

Jamur dan bakteri menyerang adenium yang ditanam di tempat yang terlalu lembab. Tetesan-tetesan air yang terdapat di daun yang tidak segera mengering kerapkali mengundang serangan jamur dan bakteri. Oleh karena itu, disarankan agar menyiram adenium tidak dengan cara mengguyur daun, tapi di media tanamnya saja. Selain itu, pada waktu musim hujan adenium sebaiknya tidak ditaruh di tempat yang terkena terpaan air hujan.

Keindahan Taman 159

Serangan jamur dan bakteri tidak hanya menjangkiti daun saja. Bagian akar pun kerap menjadi incaran serangan penyakit ini. Adenium yang terjangkit busuk akar ditandai dengan rontoknya daun. Jika tanaman itu diangkat akan nampak bagian akarnya yang membusuk.

Serangan bakteri bisa diatasi dengan jalan menyemprotkan bakterisida semisal Agrymiciin, Agrept 25 WP, dan starner. Dosis disesuaikan dengan aturan pakai yang tertera di kemasan. Busuk akar bisa diatasi dengan jalan mencabut tanaman. Lantas mengorek bagian yang membusuk sampai bersih. Disemprot dengan bakterisida lantas digantung sampai luka bekas korekan mengering. Umumnya waktu penggantungan butuh waktu sekitar 2 minggu. Penggantungan dilakukan di tempat yang teduh.

(Sumber: Majalah Garden No. 07/TH. I/2006)