Kesimpulan KESIMPULAN, IMPLIKASI, dan SARAN

Catatan Lapangan Metode Pengumpulan Data: Wawancara Haritanggal : Senin, 10 Juni 2013 Waktu : 08.15-08.45WIB Lokasi : Ruang Kepala Sekolah Sumber data : Kepala SMPN 40 Jakarta Pusat Deskripsi data: Informan yang diwawancarai adalah Bapak Drs. Sihar AMH. Beliau merupakan kepala sekolah SMPN 40 Jakarta Pusat. Pada wawancara ini peneliti sekaligus menyampaikan maksud untuk meminta izin melakukan penelitian tentang penggunaan media komputer dalam pembelajaran PAI. Pada wawancara ini peneliti datang lebih awal, yakni pada pukul 06.00 sehingga peneliti dapat mengikuti jalannya upacara rutin hari senin dari ruang tunggu tamu. Hasil wawancara diperoleh keterangan bahwa diperbolehkan melakukan penelitian dengan melalui prosedur yang berlaku, yakni dengan menyertakan surat tugas dari Universitas. Kemudian saya mebuka dialog dengan beberapa pertanyaan kepada beliau dengan jawaban sebagai berikut: “Pak Sihar menuturkan bahwa beliau mulai menjabat sebagai kepala sekolah mulai tahun 2012. Mengingat untuk mempersiapkan Sekolah Rintisan Bertaraf Internasional RSBI, maka menjadi tantangan bagi semua warga sekolah untuk meningkatkan pelayanan prima kepada pelanggan. Sebagai pimpinan di sekolah ini, saya sudah merencanakan dan melaksanakan program-program sekolah untuk menunjang ke arah yang diharapkan. Dalam program inovasi dalam input dan proses pembelajaran, sekolah sudah mengembangan quantum learning; mengembangan bahan ajar, silabus dan sistem penilaian; mengembangan strategi pembelajaran; membeli buku penunjang dan buku perpustakaan; membeli OHPinfocus dan Laptop; membeli CD pembelajaran dan CD data. Kemudian kita juga mengembangkan program kinerja profesionalan guru dengan mengadakan tenaga profesional dan pakar pendidikan untuk meningkatkan mutu SDM; penyesuaian jenjang pendidikan minimal S.1; mengadakan pelatihan- pelatihan seminar, workshop; meningkatkan keaktifan guru dalam MGMP

Dokumen yang terkait

Implementasi Penggunaan Media Pendidikan Agama Islam yang Terkandung dalam Hadits

0 5 4

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD MUHAMMADIYAH GROGOL PALIYAN KABUPATEN GUNUNGKIDUL

0 2 103

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN Upaya Meningkatkan Keterampilan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Penggunaan Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP Negeri 2 Kartasura Tahun Pelajar

0 3 15

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN Upaya Meningkatkan Keterampilan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Penggunaan Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP Negeri 2 Kartasura Tahun Pelajar

0 3 14

PENDAHULUAN Upaya Meningkatkan Keterampilan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Penggunaan Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP Negeri 2 Kartasura Tahun Pelajaran 2014/2015.

0 2 4

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII SMP Penggunaan Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Birrul Walidain Sragen Tahun Ajaran

0 2 15

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA Penggunaan Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Birrul Walidain Sragen Tahun Ajaran 2013/2014.

0 2 18

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ANAK Keefektifan Penggunaan Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Anak

0 1 16

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ANAK Keefektifan Penggunaan Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Anak

0 2 24

Rancangan Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam.

1 9 23