Se d a ng ka n tujua n d a ri g e nd e r ma instre a ming a d a la h : a .
Me mb e ntuk me ka nisme untuk fo rmula si ke b ija ka n d a n p ro g ra m ya ng re sp o nsif g e nd e r,
b . Me mb e rika n p e rha tia n khusus p a d a ke lo mp o k-ke lo mp o k ya ng
m e ng a la m i m a rg ina lisa si, c .
Me ning ka tka n p e ma ha ma n d a n ke sa d a ra n se mua p iha k b a ik p e m e rinta h m a up un no n p e m e rinta h se hing g a m e re ka m a u
b e rtind a k d i b id a ng nya m a sing -m a sing . Me nne g .P.P., 2001 Se na d a d e ng a n itu, m e nurut Ba p p e na s, G e nd e r Ma instre a ming
b e rtujua n m e ng ura ng i a ta u m e ng ha p us ke se nja ng a n g e nd e r d a la m p e ng e rtia n b a hw a p e re m p ua n d a n la ki-la ki m e m iliki a kse s ya ng sa m a
ke p a d a d a n ko ntro l ya ng sa m a a ta s sum b e rd a ya ; sa m a -sa m a b e rp a rtisip a si d a la m p e ng a m b ila n ke p utusa n, d a n m e m p e ro le h
m a nfa a t ya ng sa m a d a ri ha sil p e m b a ng una n. O le h ka re na itu, tujua n a khir G e nd e r Ma instre a ming a d a la h m e nc a p a i ke a d ila n d a n
ke se ta ra a n g e nd e r.
51
I. Wo rksho p
51
Eri Rossatria, M. Ag dan Abdul Rahman Saleh, “Gender Mainstreaming”, h. 240.
Did a la m Ka m us Ilm ia h Po p ule r, d ise b utka n b a hw a w o rksho p a d a la h te m p a t ke rja a ta u sa ng g a r ke rja a ta u b e ng ke l.
52
Ko nse p w o rksho p te rd a p a t p ro se s b e la ja r m e ng a ja r untuk m e ntra nsfe r p e ng e ta hua n d a n a ta u ke a hlia n d im a na w o rksho p jug a
d a p a t m e nja d i sa ra na ko m unika si d a la m hub ung a n m a sya ra ka t ya itu fa c e -to -fa c e d isc ussio n.
53
Se la in itu, Wo rksho p m e rup a ka n sa ra na e sse nsia l untuk b e rko m unika si se c a ra te rb uka d e ng a n ind ivid u-ind ivid u ya ng m e nja d i
kha la ya k sa sa ra n d a ri p ro g ra m ke m a sya ra ka ta n. Wo rksho p jug a m e rup a ka n p e nya m p a ia n ka ta -ka ta se c a ra la ng sung d a la m d iskusi
ta ta p m uka d a n d a p a t d ika ta ka n se b a g a i se g m e n ka m p a nye untuk m e m b e rika n info rm a si d a n m e m b e ntuk o p ini m e la lui ka ta -ka ta ya ng
d iuc a p ka n. Ha l ini te ntu d a p a t d ila kuka n se c a ra o ra l m e la lui p id a to m a up un
p e na m p ila n d a ri p e rw a kila n o rg a nisa si d i d a la m d iskusi ta ta p m uka te rse b ut. Me ski a d a sa ja ke m ung kina n kine rja p e m b ic a ra d a p a t
m e ng ura ng i se m a ng a t p a ra p e nd e ng a r untuk m e re sp o n b a ik p e sa n
52
Pius A Partanto dan M Dahlan Al Barry, Kamus Ilmiah Popular Surabaya: Penerbit Arkola, 1994, h.8.
53
Yuli Yulfiansyah, Hubungan antara Kualitas Workshop EU-SPF dan Minat mengajukan proposal EU-SPF Jakarta:FISIP UI, 2003, h. 21
ya ng d isa m p a ika n, ko nta k la ng sung ya ng te rja d i p a d a d iskusi d a p a t m e m p e rc e p a t p e nd istrib usia n p e sa n itu se nd iri se c a ra le b ih je la s.
54
Di d a la m w o rksho p , p e se rta nya b isa b e ra sa l d a ri lua r o rg a nisa si, d ise le ng g a ra ka n d a la m kurun w a ktu ya ng le b ih sing ka t b ia sa nya 1
a ta u 2 ha ri d e ng a n m a te ri ya ng b e rsifa t p ra ktis.
55
J. Mub a lig ha h
