commit to user
diperoleh rerata prestasi belajar sebesar 96,45 pada siswa yang memiliki kemampuan awal belajar rendah dan motivasi berprestasi rendah. Untuk model
pembelajaran MAM rerata prestasi belajar terendah sebesar 94,40 pada siswa yang memiliki kemampuan awal rendah dan motivasi berprestasi rendah.
B. Uji Prasyarat Analisis
1. Uji Normalitas
Uji normalitas dimaksudkan untuk mengetahui apakah sampel penelitian berasal dari populasi yang berdistribusi normal atau tidak. Uji normalitas yang
digunakan dalam penelitian ini adalah uji F dengan bantuan software MINITAB 15 memakai model probability plot dari Ryan-Joiner. Uji normalitas ini
menggunakan taraf signifikansi α = 0,05, dimana bila harga P-value data yang
diperoleh lebih besar atau sama dengan α = 0,05 maka H
diterima atau dikatakan bahwa data tersebut berasal dari populasi normal. Rangkuman hasil uji normalitas
prestasi belajar siswa pada signifikasi 0,05 dapat dilihat pada tabel 4.17
Tabel 4.17. Rangkuman Hasil Uji Normalitas Kelompok RJ
P value
Keterangan
Tipe Pembelaran TPS 0.996
0.100 Normal
Tipe Pembelaran MAM 0.994
0.100 Normal
K. Awal Tinggi 0.979
0.100 Normal
K. Awal Rendah 0.991
0.100 Normal
Motivasi Berprestasi Tinggi 0.985
0.100 Normal
Motivasi Berprestasi Rendah 0.988
0.100 Normal
TPS, K.Awal Tinggi, Motivasi Belajar Tiggi 0.999
0.100 Normal
TPS, K.Awal Tinggi, Motivasi Belajar Rendah 0.963
0.100 Normal
TPS, K.Awal Rendah, Motivasi Belajar Tiggi 0.998
0.100 Normal
TPS, K.Awal Rendah, Motivasi Belajar Rendah 0.964
0.100 Normal
commit to user
MAM, K.Awal Tinggi, Motivasi Belajar Tiggi 0.999
0.100 Normal
MAM, K.Awal Tinggi, Motivasi Belajar Rendah 0.976
0.100 Normal
MAM, K.Awal Rendah, Motivasi Belajar Tiggi 0.978
0.100 Normal
MAM, K.Awal Rendah, Motivasi Belajar Rendah 0.991
0.100 Normal
Dari tabel 4.17 di atas dapat di lihat bahwa semua P-value yang dihasilkan α 0,05 sehingga dapat disimpulkan semua data yang ada berdistribusi normal.
2. Uji Homogenitas
Uji homogenitas dimaksudkan untuk mengetahui apakah sampel berasal dari populasi yang homogen atau tidak. Uji homogenitas yang digunakan dalam
penelitian ini adalah uji F dengan bantuan software MINITAB 15 dengan tingkat signifikan
α = 0,05 dimana jika harga P-value data yang diperoleh lebih besar atau sama dengan
α = 0,05 maka Ho diterima atau dikatakan bahwa data tersebut berasal dari populasi yang berdistribusi dari variansi yang homogen. Jika uji
homogenitas terpenuhi, maka dapat dilanjutkan dengan uji analisis variansi Anava. Rangkuman hasil uji homogenitas pada data prestasi belajar adalah
sebagai berikut :
Tabel 4.18 Rangkuman Hasil Uji Homogenitas
Faktor N F
– test
Bartlett P value Ket.
Pembel Kooperatif : Tipe TPS : Tipe MAM
K. Awal : Tinggi : Rendah
Motivasi Berprestasi : Tinggi : Rendah
AntarSel:TPSKA TinggiMB Tinggi TPSKA TinggiMB Rendah
TPSKA RendahMB Tinggi 32
32 30
34 23
41 4
9 8
0.80 1.74
0.91 9.39
0.532 0.125
0.838 0.226
Homogen Homogen
Homogen Homogen
commit to user
TPSKA RendahMB Rendah MAMKA TinggiMB Tinggi
MAMKA TinggiMB Rendah MAMKA RendahMB Tinggi
MAMKA RendahMB Rendah 11
6 11
5 10
Dari tabel di atas dapat di lihat bahwa semua P-value yang dihasilkan α
0,05 yang berarti sampel berasal dari populasi yang homogen.
C. Pengujian Hipotesis
