P a
g e
9 2
temperamen anak. Distribusi skala stres orang tua sebelum uji coba sebagai berikut:
Tabel 9 Distribusi Skala Parenting Stress Index PSI Sebelum Uji Coba
No Aspek
No Aitem Jumlah
Frekuen si
1. Parental distres
1, 12, 23, 34, 45, 58 20
33,3 2, 13, 24, 35, 46, 53, 57, 59, 60
3, 14, 25, 36, 47 2.
Parent-child disfunctional interaction
4, 15, 26, 37, 48, 54 18
30 5, 16, 27, 38, 49, 55
6, 17, 28, 39, 50, 56 3.
Difficult child 7, 18, 29, 40
22 36,7
8, 19, 30, 41, 51 9, 20, 31, 42
10, 21, 32, 43, 52 11, 22, 33, 44
Jumlah 60
100
5. Persiapan Eksperimen
Eksperimen dalam penelitian ini menggunakan pelatihan ketrampilan regulasi emosi sebagai perlakuan terhadap kelompok eksperimen. Pelatihan ketrampilan
regulasi emosi dilakukan oleh dua fasilitator dan empat co-fasilitator.
Sebelumnya, peneliti melakukan briefing mengenai materi dan pelaksanaan pelatihan. Hal ini dilakukan untuk memberikan penjelasan materi dan detail
pelatihan baik kepada fasilitator maupun co-fasilitator. Selanjutnya peneliti mengundang dan memberikan penjelasan kepada subyek kelompok eksperimen
untuk menghadiri pelatihan ketrampilan regulasi emosi. Selanjutnya peneliti mempersiapkan alat-alat yang digunakan dalam pelatihan
ketrampilan regulasi emosi. Alat-alat tersebut antara lain :
commit to users
P a
g e
9 3
a. Satu unit laptop dan LCD Laptop dan LCD pada penelitian ini digunakan untuk menayangkan slide
pelatihan, memutar video pelatihan dan musik relaksasi. b. Satu unit sound system
Sound system pada penelitian ini digunakan untuk memperdengarkan musik relaksasi pada subyek pelatihan.
c. Modul pelatihan Modul pelatihan pada penelitian ini terdiri dari modul pelatihan pertemuan I dan
modul pelatihan pertemuan II berupa makalah ADHD dan worksheet. Modul pelatihan dapat dilihat secara lengkap pada lampiran D.
d. Slide pelatihan Slide pelatihan dibuat untuk membantu peserta memahami materi yang
disampaikan oleh fasilitator. Slide pelatihan meliputi opening, sesi I, sesi II, sesi III, sesi IV, sesi V, dan clossing.
e. Lembar observasi Lembar observasi dibuat untuk membantu peneliti dalam mengamati tingkah laku,
ekspresi dan partisipasi dari subyek peserta pelatihan. Lembar observasi dapat dilihat selengkapnya pada lampiran E.
f. Evaluasi proses dan hasil Peneliti mempersiapkan lembar evaluasi proses untuk diisi sesuai dengan keadaan
dan perasaan yang dialami subyek sesungguhnya pada setiap pertemuan pelatihan. Peneliti juga mempersiapkan lembar evaluasi hasil yang terdiri dari lembar
commit to users
P a
g e
9 4
evaluasi materi dan hasil untuk diisi subyek setelah selesai mengikuti pelatihan dan menjalani kehidupannya sehari-hari. Evaluasi pelatihan dapat dilihat secara
lengkap pada lampiran E. g. Alat Tulis
Alat tulis berupa bolpoin dan kertas dipergunakan oleh subyek untuk mengisi worksheet, lembar evaluasi pelatihan, dan skala stres orang tua.
6. Pelaksanaan Uji Coba a. Uji Coba Skala Stres Orang Tua
