KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
pengujian 4.9
Mendemonstrasikan pemeliharaan baterai sesuai SOP
4.10 Mendemonstrasikan pengisian baterai sesuai SOP
4.11 Mengidentifikasikan komponen dasar elektronik sesuai fungsi dan spesifikasi
4.12 Mengkonstruksi komponen dasar elektronik sesuai gambar kerja
4.13 Menguji rangkaian komponen elektronik sesuai prosedur pengujian
16. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Simulasi Digital KELAS : X
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa atas pemberian amanah untuk mengelola
administrasi keuangan entitas. 1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam
memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi
keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal dan dapat diperbandingkan.
2. Mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong,
kerjasama, cinta damai, responsif, dan proaktif dan
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam
pembelajaran etika profesi 2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah jujur ,
disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong dalam
Kurikulum SMK Al Falah 2013 Page 38
Paket Keahlian Teknik Kendaraan Ringan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia melakukan pembelajaran sebagai bagian dari
profesional 2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok
dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja
3 Memahami dan menerapkan pengetahuan factual,
konseptual, dan procedural dalam pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait penyebab phenomena dan
kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah 3.1. Mengidentifikasi jejaring sosial pendidikan
3.2. Mengidentifikasi materi digital 3.3. Mengidentifikasi persyaratan hardware
3.4. Mengidentifikasi jenis aplikasi untuk pembuatan materi bentuk digital
3.5. Menjelaskan interaksi online 3.6. Menjelaskan komunikasi online
3.7. Menjelaskan jenis layanan aplikasi komunikasi online
3.8. Menjelaskan persyaratan penggunaan layanan aplikasi
3.9. Mengidentifikasi jenis materi audio visual 3.10. Mengidentifikasi Jenis aplikasi pembuat
materi bentuk audio visual 3.11. Menjelaskan persyaratan kebutuhan
hardware 3.12. Menjelaskan konsep simulasi visual
3.13. Mengidentifikasi jenis simulasi visual 4. Mengolah, menyaji, dan
menalar dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindaj
4.1. Melakukan Pendaftaran 4.2. Memanfaatkan Fitur
4.3. Melaksanakan ujian online bersama 4.4. Memformat materi digital
4.5. Menggunakan aplikasi untuk membuat materi digital
4.6. Membuat materi dalam bentuk digital
Kurikulum SMK Al Falah 2013 Page 39
Paket Keahlian Teknik Kendaraan Ringan
secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
4.7. Memanfaatkan fitur layanan komunikasi online
4.8. Melakukan interaksi dan komunikasi secara online
4.9. Menggunakan aplikasi editing video 4.10. Melakukan proses render menjadi bentuk
video 4.11. Membuat simulasi visual
4.12. Mempublikasi hasil karya simulasi visual
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR KELOMPOK MATA PELAJARAN PAKET KEAHLIAN C3 TEKNIK KENDARAAN RINGAN
17. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Pemeliharaan Kelistrikan kendaraan Ringan