40
D. Populasi dan Sampel
Populasi adalah keseluruhan objek penelitian sedangkan sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi. Populasi
dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMK Negeri di Kabupaten Kebumen. Adapun jumlah seluruh siswa kelas XI SMK Negeri di Kabupaten Kebumen
sebesar 2384 siswa. Penelitian ini menggunakan probability sampling, dengan teknik
penyampelan simple random sampling. Dikatakkan simple random sampling karena pengambilan anggota sample dari populasi d ilakukan secara acak tanpa
memperhatikan strata yang ada dalam populasi itu Sugiyono 2011. Penelitian yang dilakukan di SMK Negeri di Kabupaten Kebumen mengambil kelas XI,
kemudian ditetapkan tiga sekolah yang mewakili dan diambil secara acak. Selanjutnya diambil 40-45 siswa pada tiap sekolah. Jumlah sampel yang diambil
dalam penelitian ini ditentukan sebesar 5 dari jumlah populasi 2384 sehingga sampel yang diambil yaitu 120 siswa yang diambil secara random.
Berikut ini akan disampaikan rincian mengenai populasi dan sampell yang akan digunakan pada penelitian ini.
Tabel 1. Data Populasi dan Alamat SMK N di Kabupaten Kebumen
No Nama S ekolah
Alamat
1 SM K N 1 Ambal
Jl. Daendels Ambalresmi, Ambal 2
SM K N 1 Kebumen Jl. Cemara No. 37 Karangsari, Kebumen
3 SM K N 2 Kebumen
Jl. Jokosangkrip Kembaran, Kebumen 4
SM K N 1 Puring Desa Tambakmulyo, Puring
5 SM K N 1 Karanganyar
Jl. Revolusi No. 31 Karanganyar 6
SM K N 1 Gombong Jl. Wilis No. 15 Gombong
41
Tabel 2. Jumlah Populasi siswa SMK N di Kabupaten Kebumen
No Nama S ekolah
Jumlah Siswa
1 SM K N 1 Ambal
217 2
SM K N 1 Kebumen 424
3 SM K N 2 Kebumen
576 4
SM K N 1 Puring 318
5 SM K N 1 Karanganyar
454 6
SM K N 1 Gombong 395
Jumlah 2384
Tabel 3. Data Sampel SMK N dan jumlah sampel Siswa SMK N di Kabupaten Kebumen
No Nama S ekolah
Jumlah Siswa
1 SM K N 1 Ambal
40 2
SM K N 1 Kebumen 40
3 SM K N 2 Kebumen
40 Jumlah
120
E. Teknik Pengumpulan Data
Dalam penelitian ini metode pengumpulan data yang digunakan yaitu metode Angket Kuesioner. Angket merupakan teknik pengumpulan data
yangdilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernnyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya. Dalam angket ini, peneliti menyusun
beberapa pernyataan yang dapat member informasi mengenai persepsi tentang pembelajaran sastra.
Dalam penelitian ini teknik pengumpulann data yang diambil oleh peneliti adalah menggunakan kuesioner tertutup. Beberapa macam skala
pengukuran yang dapat digunakan untuk kuesioner tertutup yaitu skala Likert, skala Guttman, skala semantic differential, dan skala Thurstone. Skala
pengukuran merupakan kesepakatan yang digunakan sebagai acuan untuk menentukan panjang pendeknya interval yang ada dalam alat ukur sehinngga alat
42
ukur tersebut bila digunakan dalam pengukuran akan menghasilkan data kuantitatif Sugiyono, 2011:84.
Untuk mengukur persepsi dan kemampuan menggunakan skala Likert agar diperoleh tanggapan dari responden. Jawaban yang diajukan kepada
responden mulai dari sangat tidak setuju hingga sangat setuju. Menurut Sugiyono 2011, skala Likert digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, dan persepsi
seseorang atau sekelompok orang tentang fenomena sosial.
F. Instrumen Penelitian
Kategori