32
Dinamika Kelompok
kecemasan-kecemasannya sebagai PNS pada buah, bunga, daun, batang atau akar pohon pada potongan
kertas manila yang sudah dibagikan dan selanjutnya tempel pada flipchart.
• Setelah pohon harapan atau kecemasan masing-
masing kelompok selesai, penyaji menyajikannya di kelompok besar.
• Kelompok lain boleh meminta klarifikasi atas
penyajian tiap kelompok, tapi tidak diperkenankan untuk membantah atau menolak pendapat kelompok
penyaji. •
Fasilitator menuliskan butir-butir harapan dan kecemasan
masing-masing kelompok
dan menyimpulkan hasil kelas. Hasil akhir kelas berupa
harapan atau kecemasan peserta ditempelkan di kelas selama Diklat berlangsung.
2. Disiplin Diri PNS
Modul Diklat Prajabatan Golongan III
33
a. Judul
HARTA KARUN
Tujuan Membangkitkan
semangat bekerja anggota kelompok dan
terjadinya interaksi yang inten- sif, membuat peserta rileks dan
tidak kaku. Juga meningkatkan kedisiplinan peserta.
Waktu 45 - 60 menit.
SaranaPrasarana ruangan yang cukup luas untuk
peserta dapat bergerak dengan bebas, harta karun dapat berupa
sebuah saputangan, buku atau benda lainnya.
Proses Kegiatan •
Bagi kelas menjadi kelompok-kelompok masing masing 10 - 15 orang. Dari setiap kelompok ditunjuk
seorang penjaga harta karun, seorang pengawas dan
lainnya anggota. •
Penjaga harta karun bertugas untuk menjaga harta karun kelompoknya, yang berupa bisa selembar
saputangan yang dilebarkan di lantai, beberapa butir telur atau sebuah bukubenda lain yang diletakkan
34
Dinamika Kelompok
dilantai. Harta karun tidak boleh disentuh oleh penjaganya.
• Anggota kelompok lain akan berusaha merebut harta
karun dan penjaga menjaga tanpa boleh menyentuh. Seandainya dalam rangka merebut harta karun,
anggota kelompok berhasil disentuh oleh penjaga, maka anggota bersangkutan harus keluar dari
simulasi. Pengawas mengawasi proses tersebut. Pengawas bertindak selaku wasit. Hal ini dilakukan
sampai harta karun berhasil direbut atau semua anggota kelompok bisa tersentuh.
• Sebelum simulasi dimulai, widyaiswara memberikan
kesempatan kelompok mengatur strategi atau petugasnya. Bagi kelompok yang berhasil menjaga
harta karun miliknya adalah kelompok yang amanah dan inilah kelompok juara. Proses simulasi ini kearah
tujuan pembelajaran atau pokok bahasan. b.
Judul RAMBU-RAMBU LALIN
Tujuan Membuat suasana menjadi lebih
rileks dan meningkatkan disiplin peserta.
Waktu 45 - 60 menit.
Modul Diklat Prajabatan Golongan III
35
SaranaPrasarana Satu buah amplop tertutup berisi
potongan-potongan peribahasa atau kata mutiara.
Proses Kegiatan •
Bagi peserta dalam kelompok-kelompok berjumlah 8 -10 orang tiap kelompok. Masing-masing kelompok
memilih 1 anggotanya yang akan ditugaskan untuk mengambil harta karun yang terletak di daerah
terlarang. Untuk sampai ke daerah tersebut, dipenuhi dengan rambu-rambu lalin yang melarang orang
masuk. Dan satu orang anggota lainnya ditugaskan menjadi polisi yang akan mencatat pelanggaran yang
dilakukan oleh petugas tadi. •
Daerah terlarang tersebut berupa lingkaran yang dibuat oleh anggota kelompok yang tersisa dalam
bentuk lingkaran. Lingkaran tersebut merupakan batas daerah terlarang. Anggota yang bertugas
mengambil harta karun berupaya menembus pagar pembatas yang dibuat. Pagar pembatas juga berusaha
menghambat masuknya petugas. Si petugas berusaha supaya tidak kena atau melanggar.
• Harta karunnya berupa kata-kata mutiara atau
potongan peribahasa yang dituliskan dalam amplop tertutup catatan: amplop ini bisa diteruskan dengan
36
Dinamika Kelompok
kolaborasi. •
Dianggap merupakan pelanggaran kalau anggota badan menyentuh pagar. Pagar hanya boleh
berpegang tangan. Dan pegangan tangannya hanya boleh naik atau turun, sementara badan tidak boleh
bersentuhan. Jadi si petugas berusaha masuk melalui atas atau bawah. Pagar berdiri dalam keadaan kaki
rapat sikap siap sempurna, kecuali tangan yang bebas naik turun.
• Bagi kelompok yang pertama berhasil mengambil
harta karun adalah kelompok juara. •
Penilaian diberikan bagi yang pertama selesai nilai 100, dan kelompok berikutnya dikurangi 10,
misalnya no. 2 selesai nilai 90 dstnya. Pelanggaran dari masing-masing anggota kelompok dikurangi 5.
• Proses simulasi ini ke arah kedisiplinan mematuhi
perintah.
3. Integritas Moral PNS
