75
peryataan yang digunakan sebagai patokan dalam melaksanakan wawancara Misbahuddin Iqbal,2013:18. Instrumen pedoman wawancara digunakan
untuk mendukung teknik pengumpulan data wawancara tidak terstruktur. Pedoman wawancara dibuat agar mendapatkan data dan informasi lengkap dari
narasumber mengenai pemenuhan Standar Nasional Pendidikan di SMP N 4 Prambanan.
Instrumen ketiga yang digunakan adalah pedoman observasi untuk mengamati pemenuhan Standar Nasional Pendidikan di SMP N 4 Prambanan.
Pedoman observasi dibutuhkan untuk memembantu teknik pengumpulan data observasi nonpartisipan.
G. Analisis Data
Analisis data dalam penelitan kualitatif ini dilakukan selama berada di lapangan saat pengumpulan data berlangsung dan beberapa periode tertentu
setelah selesai pengumpulan data seperti model analisis data Miles and Huberman Sugiyono 2007:337-345. Aktifitas analisis data kualitatif tersebut
dilakukan secara interaktif dan terus menerus hingga tuntas. Aktifitas analisis data model Miles and Huberman digambarkan sebagai berikut:
76
Gambar 1. Aktivitas Teknik Analisis Data Miles Huberman 1.
Reduksi Data Merangkum seluruh data yang sangat banyak lalu memilih data yang
penting, data yang merupakan hal – hal pokok dan membuang data yang
tidak dibutuhkan. 2.
Penyajian Data Data yang telah direduksi akan disajikan dalam bentuk uraian singkat,
bagan, hubungan antar kategori, flowchart, dan sejenisnya 3.
Verifikasi Data atau Penarikan Kesimpulan. Kesimpulan awal yang bersifat sementara dapat berubah jika ditemukan
bukti - bukti yang kuat pada tahap penelitian berikutnya untuk merubah kesimpulan. Kesimpulan awal yang dikemukakan dapat kredibel apabila
ditemukan bukti yang valid dan konsisten pada saat kembali mengumpulkan data.
Reduksi Data Penyajian Data
Penarikan Kesimpulan
Pengumpulan Data
77
Aktivitas analisis data model Miles and Huberman diterapkan pada penelitian Analisis Pemenuhan Standar Nasional Pendidikan di SMP N 4
Prambanan ini untuk mendapatkan hasil data yang objektif dan sesuai dengan fakta serta fenomena yang ada di lapangan. Seluruh data hasil wawancara,
observasi, dan studi dokumen akan direduksi yaitu dirangkum lalu dipilih data yang sesuai dengan fokus penelitian. Setelah itu, data disajikan dalam uraian
singkat, bagan, hubungan antar kategori, flowchart, dan sejenisnya jika diperlukan. Proses terakhir ialah menganalisis hasil penyajian data dan
menarik kesimpulan data tentang Analisis Pemenuhan Standar Nasional Pendidikan di SMP N 4 Prambanan.
H. Keabsahan Data
