Skenario Siklus METODE PENELITIAN

48 siswa atau tidak. Hasil dari refleksi akan digunakan sebagai bahan acuan untuk merencanakan tindakan yang lebih efektif pada siklus berikutnya.

E. Skenario Siklus

Dalam perencanaan siklus yang akan dilakukan peneliti mengacu pada siklus model spiral model spiral oleh Kemmis dan Mc Taggart. Pada siklus ini sosiodrama yang digunakan oleh peneliti mengacu pada teori yang dipaparkan oleh Nana Sudjana 2005:85, yaitu : 1. Menetapkan masalah yang menarik perhatian. Pada siklus ini peneliti menetapkan masalah yang akan diambil dalam pementasan sosiodrama, dalam penelitian ini peneliti mencoba menampilkan masalah yang menyangkut dengan sikap empati sesuai dengan judul penelitian yang peneliti angkat. 2. Menceritakan kembali pada siswa di kelas. Dalam siklus ini peneliti mencoba menceritakan kembali permasalahan yang diangkat sehingga siswa mengetahui jalan cerita yang nanti akan dimainkan. 3. Menentukan siswa yang akan memainkan sosiodrama. Disini peneliti akan memilih beberapa siswa yang nantinya akan memainkan drama yang dimainkan, disini peneliti memilih siswa yang sebenarnya memiliki masalah yang sama seperti drama yang dimainkan. 49 4. Menjelaskan pada siswa mengenai peran yang akan mereka mainkan. Peneliti akan menjelaskan kepada para pemain sosiodrama tentang peran apa yang akan mereka mainkan, hal tersebut berguna untuk mencegah kesalahapahaman pemeranan tokoh dari siswa. 5. Memberi kesempatan pada siswa yang akan main untuk berunding. Peneliti akan memberikan kesempatan para siswa untuk berunding tentang drama yang akan mereka mainkan. Perundingan tersebut akan berguna untuk mengompakkan para pemain pada saat memerankan peran mereka. 6. Mengakhiri sosiodrama pada saat klimaks. Pengakhiran drama pada saat klimaks akan memicu para siswa lain untuk menebak dan menentukan sendiri akhir cerita seperti apa yang seharusnya dilakukan. 7. Melanjutkan dengan diskusi kelompok. Setelah mengakhiri drama pada saat klimaks, peneliti melanjutkan dengan melakukan diskusi kelompok untuk menentukan akhir cerita seperti apa. Disini partisipasi siswa sangat dibutuhkan agar kelas menjadi semakin hidup. 8. Menilai hasil sosiodrama sebagai bahan pertimbangan. Akhir pementasan peneliti akan melakukan rangkuman berdasarkan jalannya sosiodrama dan hasil diskusi yang dilakukan 50 para siswa. Hasil dari rangkuman yang dilakukan peneliti akandijadikan pertimbangan selain berdasarkan skala untuk menentukan apakah akan melanjutkan ke siklus selanjutnya.

F. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

MANAJEMEN PEMROGRAMAN PADA STASIUN RADIO SWASTA (Studi Deskriptif Program Acara Garus di Radio VIS FM Banyuwangi)

29 282 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

STRATEGI PEMERINTAH DAERAH DALAM MEWUJUDKAN MALANG KOTA LAYAK ANAK (MAKOLA) MELALUI PENYEDIAAN FASILITAS PENDIDIKAN

73 431 39

ANALISIS PROSPEKTIF SEBAGAI ALAT PERENCANAAN LABA PADA PT MUSTIKA RATU Tbk

273 1263 22

PENERIMAAN ATLET SILAT TENTANG ADEGAN PENCAK SILAT INDONESIA PADA FILM THE RAID REDEMPTION (STUDI RESEPSI PADA IKATAN PENCAK SILAT INDONESIA MALANG)

43 322 21

PEMAKNAAN MAHASISWA TENTANG DAKWAH USTADZ FELIX SIAUW MELALUI TWITTER ( Studi Resepsi Pada Mahasiswa Jurusan Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Malang Angkatan 2011)

59 326 21

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25