Rev. No. 1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Effective Date 14 Juli 2014
Page Halaman 1 dari 7
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
No : 4.BUBUTXII.5.20142015 SatuanPendidikan
: SMK Negeri 2 Yogyakarta
PaketKeahlian :
TeknikPemesinan Mata Pelajaran
: PraktikPemesinan KerjaBubut
TahunPelajaran :
20142015 KelasSemester
: XII 5
MateriPokok :
MembubutKompleksPembubutanB akalanRodaPayung
AlokasiWaktu :
2,5x 4 x 45 menit Pertemuanke
: 8-10
A. Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilakujujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong
royong, kerjasama, toleran, damai, santun,
responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian darisolusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah
keilmuan.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
1.1 MenyadarisempurnanyaciptaanTuhantentangalamdanfenomenanyadalampengaplika
sianpraktikkerjabubutpadakehidupansehari-hari. Indikator:
a. BersyukurkepadaTuhankarenamasihmemilikikesehatandandapatmelaku
kanpekerjaandenganbaik. b.
Selalumenjagakeselamatandankesehatandirisebagai rasa
syukurkepadaTuhankarenamasihdiberikesehatandandapatmelakukanpe kerjaan.
2.1 Mengamalkanperilakujujur, disiplin,
teliti, kritis,
rasa ingintahu,
inovatif, dantanggungjawabdalammenggaliinformasitentangperencanankerjadankeberagama
nalatpotongpadamesinbubut. Indkator: a. Pesertadidikmampumendeskripsikan tentang perencanaan kerja pada
pekerjaan mesin bubut. b. Peserta didik mampu memahami tentang pemilihan alat potong untuk
kerja bubut. 3.1
Memahamiprosedurpemasanganbendakerjadanalatpotongmenurutstandart ISO. Indikator:
a. Pesertadidikmampumengaturbenda kerja sesuai dengan tingkat kepresisian yang dibutuhkan dengan menggunakan alat bantu.
b. Pesertadidikmampumenjelaskanpemilihanalat potong yang tepat dipilih untuk menyesuaikan parameter pemotongan.
4.1 Melakukanberbagaimacampembubutan.
Indikator: a.
Pesertadidikmampumenghitung parameter-parameter
perhitunganuntukpembubutanbakalanrodagigipayung.
Rev. No. 1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Effective Date 14 Juli 2014
Page Halaman 2 dari 7
b. Pesertadidikmampumelakukanpembubutanbakalanrodagigipayungses
uaiprosedurdanmenurutpadajobsheet.
C. Tujuan Pembelajaran
a.
Sikap:
1. Pesertadidik terlibat aktif dalam kegiatan pembelajaran praktik. 2. Pesertadidik
bertanggung jawab
dalam menyampaikanpendapat,
menjawab pertanyaan, memberi saran dan kritik.
3. Pesertadidikmampumenjagakeselamatandankesehatandirisebagai rasa
syukurkepadaTuhankarenamasihdiberikesehatandandapatmelakukanpekerjaan.
b. Pengetahuan: 1. Pesertadidikmampumendeskripsikan tentang perencanaan kerja pada mesin bubut.
2. Peserta didik memahami tentang pemilihan alat potong untuk kerja bubut. 3. Pesertadidikmampumenjelaskanpemilihanalat
potong yang tepat dipilih untuk
menyesuaikan parameter pemotongan. 4. Pesertadidikmampumenghitung
parameter-parameter perhitunganuntuk
proses pembubutanbakalanrodagigipayung.
c. Ketrampilan: 1. Pesertadidikmampumelakukanpembubutanbakalanrodagigipayungsesuaiprosedur.
D. MateriPembelajaran
a. Material benda kerja : Mild Steel ST 37, Ø 38 x 25 mm b. Alat yang digunakan : Pahattepi rata kanan HSS, pahat chamfer, Bor Center, matabor
Ø 6, Ø 12, reamer Ø 12H7 Dengan geometri pahat dan kondisi pemotongan dipilih dari tabel.
α = 8°, γ = 14°, v = 25 mmenit
c. Mesin yang digunakan : Mesin bubut dengan kapasitas diameter lebih dari 1 inch. d. Pencekam benda kerja : Cekam rahang tiga
e. Pemasangan pahat : Menggunakan tempat pahat tunggal tool post yang tersedia
pada mesin, panjang ujung pahat dari tool postsekitar 10 mm sampai dengan 15 mm, sudut masuk Xr = 93°.
f. Data untuk elemen dasar :
Untuk pahat HSS : Cs = 25 mmenit; f = 0,1 mmput; g. Gambar kerja
f. Langkah kerja : 1. Memahami gambar kerja dan lembar penilaian pada jobsheet.
2.Memeriksa kondisi mesin bubut yang akan digunakan serta segala kelengkapannya. 3. Mengecek ukuran awal benda kerja sebelum dikerjakan.
4. Memasang benda kerja pada cekam rahang tiga dengan panjang yang keluar +13
mm.
13
