penelitian kualitatif, penyajian data bisa dilakukan dalam bentuk uraian singkat, bagan, hubungan antar kategori, flowchart dan sejenisnya.
c. Conclusion Drawingverification
Penarikan kesimpulan dan verifikasi, kesimpulan dalam penelitian kualitatif adalah merupakan temuan baru yang sebelumnya belum pernah
ada. Temuan dapat berupa deskripsi atau gambaran suatu objek yang sebelunya masih belun jelas sehingga setelah diteliti menjadi jelas
menjadi jelas, dapat berupa hubungan klausal atau interaktif, hipotesis atau teori.
Jadi dalam penelitian tindakan kelas ini peneliti akan melakukan
penelitiannya dengan
mengumpulkan data
terlebih dahulu
mengenai permasalahan yang terjadi dalam pembelajaran baik data yang bersifat kualitatif
maupun data kuantitatif mengenai permasalahan pembelajaran IPS pada materi peristiwa-peristiwa menjelang proklamasi kemerdekaan di kelas V SDN I Lurah,
setelah itu penulis melakukan validasi data yang telah diperoleh sebelumnya. Data yang telah divalidasi kemudian diinterpretasikan untuk mendapatkan hasil untuk
dijadikan acuan oleh peneliti mengenai keberhasilan suatu penelitian tindakan kelas yang dilakukan oleh peneliti.
E. Validasi Data
Validasi data dalam penelitian ini mengacu pada Hopkins Wiriaatmadja, 2005 168-171 adalah:
a. Member Check, yakni meninjau kembali keterangan-keterangan atau
informasi data yang diperoleh selama observasi atau wawancara dilakukan dengan cara menginformasikannya dengan guru maupun siswa
melalui kegiatan relative-kolaboratif.
b. Kegiatan triangulasi, yaitu memeriksa kebenaran hipotesis, konstruk,
atau analisis dengan cara membandingkan hasil penelitian yang diperoleh dengan hasil penelitian orang lain. Triangulasidilakukan berdasarkan tiga
sudut pandang yaitu guru, siswa, dan observer.
c. Audit Trail, adalah pengecekan kebenaran metode atau prosedur
pengumpulan datadengan cara mendiskusikan dengan teman sejawat, observer, maupun dosen pembimbing.
d. Expert Opinion, yaitu pengecekan terakhir terhadap keshahihan hasil
penelitian dengan mengkonsultasikan hasil penelitian tersebut kepada para ahli atau kepada para profesional.
Dalam melakukan member Check yang peneliti lakukan adalah
mengemukakan hasil penemuan sementara kepada guru dan siswa, kemudian guru
dan siswa memberikan tanggapan, sanggahan, atau informasi mengenai hal yang terkait dengan penelitian yang dilakukan. Data-data yang diperoleh dari hasil
observasi dan wawancara akan diperiksa kembali dan dilakukan pembahasan terhadap proses observasi maupun wawancara. Triangulasi digunakan untuk
melakukan perbandingan dan refleksi terhadap data yang telah diperoleh, tujuannya adalah untuk mendapat derajat kepercayaan data yang maksimal,
Triangulasi dilakukan melalui tiga sudut pandang yaitu sudut pandang guru , siswa dan peneliti. Dalam kegiatan ini peneliti melakukan wawancara dengan
guru dan siswa melalui pedoman wawancara, observasi melalui lembar observasi, serta hasil tes siswa. Hasil dari triangulasi ini akan dijabarkan dalam catatan
lapangan. Audit Trail digunakan untuk langkah validasi data, hal ini dilakukan dengan cara mendiskusikannya dengan dosen pembimbingskripsi yaitu Ibu
Nurdinah dan Pak Prana , guru kelas V yaitu Ibu Masriah sebagai observer dan teman sejawat yakni Wiwin Indiasari, serta rekan-rekan peneliti lainnya. Dan
Expert Opinion digunakan untuk mendapatkan suatu kompabilitas dari data serta pengolahan data. Dalam kegiatan ini peneliti mengkonsultasikan hasil penelitian
kepada para ahli yaitu dosen pembimbing skripsi Ibu Nurdinah Hanifah, M.Pd selaku dosen pembimbing I dan Bapak Dr.Prana Dwija Iswara, M.Pd sebagai
pembimbing II untuk memperoleh arahan dan masukan sehingga validasi temuan panelitian dapat dipertanggungjawabkan.
F. Jadwal Penelitian
