Kegunaan Penelitian PENGARUH PEMBELAJARAN MIKRO (MICRO TEACHING) TERHADAP KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.

Sri Dewi Komalasari, 2015 PENGARUH PEMBELAJARAN MIKRO MICRO TEACHING TERHADAP KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN PPL FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 38 BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Di dalam penelitian ilmiah diperlukan adanya suatu metode penelitian yang tepat dan sesuai dengan permasalahan yang dihadapinya. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey. Hal ini sesuai dengan pendapat Singarimbum 2 011 : 3 menjelaskan bahwa “penelitian survey adalah penelitian yang mengambil sampel dari satu populasi dan menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpulan data yang pokok.”

B. Operasional Variabel

Operasional variabel perlu didefinisikan yang bertujuan untuk menjelaskan makna variabel penelitian. Variabel penelitian terdiri dari dua variabel yaitu satu variabel bebas dan satu variabel terikat. Di bawah ini dijelaskan definisi variabel- variabel yang terdapat di dalam penelitian ini: 1. Variabel Independent variabel bebas Variabel independent adalah variabel yang mempengaruhi variabel terikat dan menjadi penyebab atas sesuatu hal atau timbulnya masalah lain. Di dalam penelitian ini yang menjadi variabel bebas adalah pembelajaran mikro X - Pembelajaran mikro X Yaitu kegiatan pembelajaran bagi seorang calon guru dengan memberikan pengetahuan tentang mengajar dan apa saja yang terdapat dalam kegiatan belajar mengajar, selain dalam teori juga diajarkan secara praktik yang dikemas dalam pembelajaran micro. dalam rangka mempersiapkan diri ketika terjun dalam dunia kerja khususnya sebagai calon guru. 2. Variabel Dependent variabel terikat Sri Dewi Komalasari, 2015 PENGARUH PEMBELAJARAN MIKRO MICRO TEACHING TERHADAP KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN PPL FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Variabel dependent adalah variabel yang dipengaruhi oleh variabel bebas. Sesuai dengan pengertian tersebut maka yang menjadi variabel terikat Y adalah kesipan mengajar. - Kesiapan Mengajar Y Yaitu kesiapan diri baik fisik, mental, ataupun pengalaman yang dimiliki oleh seorang guru. Atau kemantapan yang ada pada seorang guru dalam mengorganisasikan pembelajaran yang akan dilaksanakan. 3. Operasionalisasi Variabel Adapun bentuk operasionalisasi dari penelitian ini adalah sebagai berikut: Tabel 3.1 Operasionalisasi Variabel Variabel Dimensi Indikator Skala Pembelajaran Mikro 1. keterampilan menyusun rencana pembelajaran  Penyusunan materi pelajaran  Penggunaan media pembelajaran  Penggunaan pendekatan dan metode pengajaran  Penilaian evaluasi dalam suatu alokasi waktu yang akan dilaksanakan pada masa tertentu Interval 2. Keterampilan mengajar  Keterampilan membuka pelajaran  Keterampilan menutup pelajaran  Keterampilan menjelaskan  Keterampilan bertanya  Ketrampilan memberi penguatan  Keterampilan mengadakan variasi  Keterampilan mengelola kelas  Keterampilan membimbing diskusi