30
Novia Siti Rohayani, 2013 Penggunaan Kartu Kata Pada Pembelajaran Kosakata Berafiks Dalam Keterampilan Enulis Bipa
Tingkat Dasar Penelitian Eksperimen Subjek Tunggal pada Pembelajar BIPA di Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Pendidikan Indonesia
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Pada penelitian ini, pengujicobaan kartu kata pada pembelajaran kosakata berafiks dilakukan pada pembelajar BIPA yang berasal dari Jerman dan berjumlah
satu orang. Terbatasnya jumlah pembelajar yang dijadikan subjek pada penelitian menyebabkan metode eksperimen yang digunakan adalah eksperimen subjek
tunggal. Penelitian eksperimen subjek tunggal memberikan alternatif pada penelitian dengan subjek yang terbatas. Oleh karena itu, data yang digunakan
pada penelitian ini adalah data tunggal, bukan data kelompok.
3.2 Desain Penelitian
Desain penelitian yang digunakan adalah dalam eksperimen subjek tunggal berpola A-B. Desain penelitian A-B merupakan desain dasar dari
penelitian di bidang prilaku dengan subjek tunggal Sunanto, 2006:42. Berikut ini merupakan rincian desain A-B yang digunakan dalam penelitian.
1 A adalah kondisi baseline. Baseline adalah kondisi di mana pengukuran
prilaku sasaran dilakukan pada keadaan natural sebelum diberikan intervensi. Waktu yang digunakan untuk melakukan pangukuran pada sesi baseline ini
sekitar 60 menit. 2
B adalah kondisi intervensi. Kondisi intervensi adalah kondisi ketika suatu intervensi telah diberikan dan perilaku sasaran diukur di bawah kondisi
tersebut. Intervensi yang digunakan pada pembelajar adalah dengan menggunakan kartu kata. Waktu yang digunakan dalam intervensi sekitar 60
menit. Desain A-B dipilih sebagai desain dalam penelitian ini, dilatarbelakangi
oleh terbatasnya waktu yang tersedia. Alternatif yang dilakukan untuk mengatasi keterbatasan tersebut adalah dengan menggunkan desain A-B.
3.3 Definisi Operasional
Agar tidak terjadi kesalahan penafsiran pada istilah yang digunakan dalam penelitian ini, maka penulis menjelaskan definisi operasional dari istilah-istilah
yang digunakan, definisi operasional tersebut adalah sebagai berikut.
31
Novia Siti Rohayani, 2013 Penggunaan Kartu Kata Pada Pembelajaran Kosakata Berafiks Dalam Keterampilan Enulis Bipa
Tingkat Dasar Penelitian Eksperimen Subjek Tunggal pada Pembelajar BIPA di Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Pendidikan Indonesia
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
1 Kartu kata adalah media yang terbuat dari kertas dengan panjang 4 cm dan
lebar 1 cm. Kartu kata dibuat dengan menggunakan kertas HVS dan dilapisi dengan kertas karton. Pada setiap kartu, terdiri atas satu atau dua kata kerja.
Kartu kata ini dilengkapi juga dengan gambar yang telah disesuaikan dengan kata yang terdapat pada kartu.
2 Kosakata berafiks adalah kosakata yang terdapat dalam bahasa Indonesia yang
mana pada kosakata tersebut telah diberikan afiks yang berawalan meN- dan bermakna kata kerja.
3.4 Instrumen Penelitian
