22
BAB 4 METODE PENELITIAN
4.1. Rancangan Penelitian
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Penelitian menggunakan rancangan rancangan observasional dengan pendekatan cross sectional study,
yaitu pendekatan yang sifatnya sesaat pada suatu waktu dan tidak diikiuti terus- menerus dalam kurun waktu tertentu. Kegiatan yang dilakukan meliputi
pengumpulan data terhadap variabel dependen dan independen.
4.2. Lokasi dan Waktu Penelitian 4.2.1. Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilakukan di Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara Jl. Dr. Mansyur No.5 Kampus Universitas Sumatera Utara, Medan.
Pemilihan tempat penelitian ini didasarkan lokasi yang terjangkau sehingga memudahkan peneliti dalam mengumpulkan data dan terdiri dari berbagai bidang
keilmuan.
1.2.2. Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan pada bulan Maret-Oktober 2015.
4.3. Populasi dan Sampel Penelitian 4.3.1. Populasi Penelitian
Populasi yang digunakan untuk penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara Angkatan 2014.
4.3.2. Sampel Penelitian
Sampel penelitian diambil dari populasi penelitian. Kriteria sampel adalah mahasiswa angkatan 2014 yang berkuliah di Fakultas Kedokteran Universitas
Sumatera Utara, bersedia menjadi responden dan berada di tempat. Jika terdapat
Universitas Sumatera Utara
23
sampel di luar kriteria tersebut maka tidak dapat dijadikan sampel dan akan diganti dengan mahasiswa lain yang memenuhi kriteria sampel. Jumlah sampel
diambil dengan cara sampling, dan dihitung dengan menggunakan rumus uji hipotesis beda proporsi.
Rumus : Uji Hipotesis Beda Proporsi 2 sisi
� = {�
−
√ � − � + �
−
√� − � + �
− � } � − �
Keterangan: n
= Jumlah sampel Z1-
α 2 = Nilai z pada derajat kepercayaan 1-
α2 atau derajat kemaknaan α pada dua sisi two tail, yaitu sebesar
5 Z1- α 2 =1,96.
Z1- β
= Nilai z pada kekuatan ujipower test 1- β
yaitu sebesar 99 Z1- β = 2,33.
P = P1 + P2 2
P1 = Proporsi remaja dengan frekuensi konsumsi susu
yang baik yaitu 34,8 P2Proporsi remaja dengan frekuensi konsumsi susu yang kurang yaitu 6,3
Dengan demikian besar sampel yang diharapkan dapat dihitung sebagai berikut :
� = { , √ × ,
− , + , √ ,
− , + ,
− , }
, − ,
n = 69,14 ≈
siswa Pemilihan variabel konsumsi susu sebagai variabel dalam perhitungan,
dikarenakan adanya pertimbangan bahwa variable tersebut pada penelitian sebelumnya mempunyai hubungan yang signifikan dengan kecukupan kalsium
asupan kalsium. Sedangkan hubungan lainnya, hubungan tidak signifikan.
Universitas Sumatera Utara
24
4.4. Metode Pengumpulan Data
Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini berupa data primer. Data primer diperoleh melalui wawancara dan pengisian kuesioner langsung oleh
mahasiswa. Pengumpulan data dilakukan secara bertahap, yaitu:
1. Responden yang terpilih diminta kesediannya untuk mengisi kusioner yang meliputi variabel kebiasaan jajan, pengetahuan, keterpaparan
informasi kalsium, dan pengaruh teman. Penyebaran kuesioner dilakukan oleh peneliti dengan dibantu oleh beberapa orang mahasiswa untuk
menjaga agar mahasiswa tidak saling melihat jawaban temannya. a. Variabel kebiasaan jajan didapatkan dari kemampuan mahasiswa
menjawab kuesioner bagian E. b. Variabel pengetahuan gizi didapatkan dari hasil kemampuan
mahasiswa menjawab gizi didapatkan 15 pertanyaan berkaitan dengan gizi dan kalsium. Semua pertanyaan bersifat tertutup.
c. Variabel keterpaparan informasi kalsium didapatkan dari kemampuan mahasiswa menjawab pertanyaan bagian C.
d. Variabel pengaruh teman didapatkan dari kemampuan mahasiswa dalam menjawab pertanyaan bagi D.
2. Setelah mengisi kuesioner, responden diwawancara oleh peneliti. Pertanyaan yang diajukan adalah untuk mengisi variabel konsumsi
kalsium mahasiswa. 3. Sebelum kuesioner dikenalkan pada responden, instrumen tersebut
harus diuji coba dengan maksud untuk mendapat instrumen yang baik, instrumen ini harus memenuhi dua syarat penting yaitu valid dan reliabel.
Sebuah instrumen dikatakan valid apabila mampu mengkur apa yang hendak diukur, dan instrumen dikatakan reliabel apabila digunakan
beberapa kali untuk mengukur objek yang sama akan menghasilkan data yang sama.
Universitas Sumatera Utara
25
4.5. Pengolahan dan Analisis Data 4.5.1. Pengolahan Data
Kategori