Senam Lantai Kajian Teori
34
8 Kesiapan dan kematangan untuk keterampilan bermain
menjadi baik. b.
Psikis atau mental 1
Banyak mengeluarkan energi untuk fantassinya. 2
Ingin menentukan pandangan hidupnya. 3
Mudah gelisah karena keadaan yang remeh. c.
Sosial 1
Ingin tetap diakui oleh kelompoknya. 2
Mengetahui moral dan etik dari kebudayaannya. 3
Persekawanan yang tetap makin berkembang. d.
Keterampilan motorik 1
Keterampilan gerak telah siap untuk diarahkan kepada permainan besar atau olahraga prestasi.
Sedangkan menurut Desmita 2010 : 36, karakteristik masa usia SMP ada 8 diantaranya :
1 Terjadi ketidakseimbangan proporsi antara tinggi dan berat
badan. 2
Mulai timbulnya ciri-ciri sexs skunder. 3
Kecendrungan ambivalens, antara keinginan menyendiri dan keinginan bergaul serta keinginan untuk bebas dari dominasi
dengan kebutuhan bimbingan dan bantuan orang tua. 4
Senang membandingkan kaedah-kaedah, nilai-nilai etika dengan kenyataan yang terjadi dalam kehidupan orang dewasa.
5 Mulai mempertanyakan secara skeptic mengenai eksitensi dan
sifat kemurahan dan keadilan tuhan. 6
Reaksi dan emosi masih labil. 7
Mulai mengembangkan standar dan harapan terhadap perilaku diri sendiri sesuai dengan dunia sosial.
8 Kecendrungan minat dan pilihan relatif sudah lebih jelas.
Dari pendapat-pendapat
diatas dapat
disimpulkan bahwa
karakteristik siswa SMP kelas VIII memilki ciri antara lain pertumbuhan fisik yang cepat, perkembangan seksual, cara berpikir kausalitas, emosi
yang meluap-luap, mulai tertarik dengan lawan jenis, menarik perhatian lingkungan, dan tertarik dengan kelompok. Hal ini dapat disederhanakan
sebagai masa puberitas yang mempunyai banyak ciri yang unik.
35
Ditinjau dari kemampuan kognitif anak usia remaja awal tersebut di atas maka media pembelajaran berbentuk CD yang memuat materi
tentang guling depan akan diterima siswa tanpa mengalami hambatan yang berarti.