pemecahan masalah
Penutup 1. Guru
dan siswa
bersama-sama menyimpulkan kegiatan pembelajaran.
2. Guru memberi tugas PRmempelajari materi selanjutnya latihan soal
3. Guru menutup pelajaran dengan salam
5 Menit
G. Penilaian Hasil Belajar Indikator
Pencapaian Kompetensi
Penilaian Teknik
Penilaian Bentuk
Instrumen Instrumen Soal
Jawab Score
Nilai
Memahami operasi
penjumlahan dalam
bilangan pecahan
Menggunakan sifat
– sifat penjumlahan
pada bilangan
pecahan dalam
menyelesaikan masalah
Memahami operasi
pengurangan dalam
bilangan pecahan
Tes Tertulis
Uraian Hitung dan
sederhanakanlah hasil operasi pecahan berikut :
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. Ibu membeli telur kg untuk membuat kue
tart. Ternyata setelah dipakai telur tersebut
tinggal kg.
Berapakah telur yang dipakai ibu untuk
membuat kue tart tersebut?
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. kg
10 10
20 10
10 20
20
H. Rubrik Penilaian NO
Soal Jawaban
Skor
1.a
Siswa menjawab
sampai Siswa menjawab
5
10
1.b
Siswa menjawab
sampai Siswa menjawab
5
10
1.c
Siswa menjawab
sampai Siswa menjawab
15
20
1.d
Siswa menjawab
sampai Siswa menjawab
5
10
1.e
Siswa menjawab
sampai Siswa menjawab
5
10
1.f
Siswa menjawab
sampai Siswa menjawab
15
20
2
Ibu membeli telur kg
untuk membuat kue tart. Ternyata setelah dipakai
telur tersebut tinggal kg.
Siswa dapat menjawab soal dengan langkah
– langkah tetapi jawaban
salah. Siswa dapat menjawab
10
Berapakah telur
yang dipakai
ibu untuk
membuat kue
tart
tersebut?
soal dengan langkah –
langkah dan benar.
20
I. Instrument Penilaian Sikap
No Nama Siswa
Sikap Jumlah
Skor Nilai
Sikap Rasa Ingin
Tahu Teliti
Berani Berpendapat Bertanya
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. 8.
9. 10
Mengetahui, Ngaglik, 22 Agustus 2015
Guru Pembimbing PPL Mahasiswa PPL
Sarjono, S.Pd Adi Setiawan
NIP 19640428 198502 1001 NIM 1230124103
LEMBAR KEGIATAN SISWA LKS
Mata Pelajaran : Matematika
Materi : Bilangan Pecahan
KelasSemester : VII1
A. Identitas
Kelompok :
Nama :
No Absen :
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar a.
Membandingkan dan mengurutkan beberapa bilangan bulat dan pecahan serta menerapkan operasi hitung bilangan bulat dan bilangan pecahan dengan
memanfaatkan berbagai sifat operasi Indikator
3.1.5 Memahami operasi penjumlahan dalam bilangan pecahan 3.1.6 Menggunakan sifat
– sifat penjumlahan pada bilangan pecahan dalam menyelesaikan masalah
3.1.7 Memahami operasi pengurangan dalam bilangan pecahan
C. Langkah Kegiatan
