85
g. Maxi Komputer
Data yang diperoleh dari perusahaan ini dapat dilihat pada Tabel 20. Tabel 21. Hasil Pengambilan Data di Maxi Komputer
No Mata Pelajaran
Dibutuhkan
1 Fisika
2 Pemrograman Dasar
3 Sistem Komputer
1 4
Perakitan Komputer 1
5 Simulasi Digital
6 Sistem Operasi
1 7
Jaringan Dasar 1
8 Pemrograman
Web 1
9 Komputer Terapan
1 10 Komunikasi Data
11 Sistem Operasi Jaringan 12 Administrasi Server
13 Rancang Bangun Jaringan 1
14 Jaringan Nirkabel 1
15 Keamanan Jaringan 16
Troubleshooting Jaringan 1
17 Kerja Proyek
Jumlah 9
Keterangan: 1=dibutuhkan, 0=tidak dibutuhkan Berdasarkan data yang diperoleh di Maxi Komputer, kompetensi tambahan
yang perlu dimiliki oleh siswa SMK selain dari yang telah tercantum pada kompetensi di atas yakni kompetensi yang berkaitan dengan peningkatan mental
kerja.
86
h. PT Gamatechno Indonesia
Data yang diperoleh dari perusahaan ini dapat dilihat pada Tabel 21. Tabel 22. Hasil Pengambilan Data di PT Gamatechno Indonesia
No Mata Pelajaran
Dibutuhkan
1 Fisika
1 2
Pemrograman Dasar 1
3 Sistem Komputer
4 Perakitan Komputer
5 Simulasi Digital
6 Sistem Operasi
1 7
Jaringan Dasar 1
8 Pemrograman
Web 9
Komputer Terapan 1
10 Komunikasi Data 1
11 Sistem Operasi Jaringan 1
12 Administrasi Server 1
13 Rancang Bangun Jaringan 1
14 Jaringan Nirkabel 1
15 Keamanan Jaringan 1
16 Troubleshooting Jaringan
1 17 Kerja Proyek
1
Jumlah 14
Keterangan: 1=dibutuhkan, 0=tidak dibutuhkan Berdasarkan data yang diperoleh di PT. Gamatechno Indonesia, kompetensi
tambahan yang perlu dimiliki oleh siswa SMK selain dari yang telah tercantum pada kompetensi di atas yakni kompetensi yang berkaitan dengan kemampuan adaptasi
terhadap lingkungan kerja.
87
B. Analisis Data
Dari deskripsi data yang dilakukan, data-data yang telah diambil dari SMK dapat diringkas pada Tabel 22 berikut.
Tabel 23. Hasil Pengambilan Data di Seluruh SMK
No Sekolah
Diajarkan Tidak Diajarkan
Persentase
1 SMK N 2 Yogyakarta
16 1
Simulasi Digital 94
2 SMK N 3 Yogyakarta
16 1
Simulasi Digital 94
3 SMK Muhammadiyah 3
Yogyakarta 17
100
Dari Tabel 22 di atas kemudian dilakukan perhitungan data dengan rumus Perhitungan Tingkat Relevansi yang telah disampaikan pada Bab 3. Nilai skor
maksimal dari semua mata pelajarankompetensi adalah 17 yang kemudian digunakan sebagai pembagi.
Tabel 24. Hasil Olah Data pada Tabel Pengambilan Data di SMK
Mean Modus Nilai Tertinggi Nilai Terendah
96 94
100 94
Dari perhitungan data di atas, didapatkan bahwa keterlaksanaan kurikulum 2013 pada kompetensi keahlian TKJ di Kota Yogyakarta adalah 96. Nilai 96
menunjukkan bahwa Struktur Kurikulum yang telah disusun oleh pemerintah termasuk dalam kategori
“Sangat Relevan” dengan mata pelajaran yang diajarkan
Kategori