a. Task Skill: Melaksanakan tugas pekerjaannya sesuai dengan standar yang diisyaratkan oleh industri atau tempat bekerja.
b. Task Management Skill: Membuat perencanaan serta mengorganisasi tugas tersebut.
c. Contingency Management Skill: Melakukan tindakan yang tepat atas suatu masalah.
d. Jobrole Environment Skills: Berperan serta dalam mengelola lingkungan pekerjaan.
e. TransferAdaptation skills: menerapkan keterampilan dan pengetahuan pada situasi yang baru.
2.4. Landasan Teori
Kinerja perawat pelaksana dalam penelitian ini mengacu kepada tindakan keperawatan dalam melaksanakan asuhan keperawatan. Variabel kerja tim dalam
penelitian ini didasarkan atas kompetensi kerja pegawai dapat mendorong pegawaikaryawan suatu organisasiperusahaan untuk bertindak dan berperilaku
inovatif sesuai dengan kemampuan dan ketrampilan yang dimiliki Robbins, 2006. Marshal dalam Notoatmodjo 2012, menyatakan faktor yang memengaruhi
kompetensi adalah pengetahuan dan ketrampilan. Kinerja perawat pelaksana di ruangan dapat ditinjau dari uraian tugas yang harus dilaksanakan. Kinerja perawat
mengacu kepada Tupoksi perawat dalam memberikan asuhan keperawatan, meliputi
Universitas Sumatera Utara
5 lima komponen proses asuhan keperawatan, yaitu: pengkajian, diagnosa keperawatan, perencanaan, implementasi, dan evaluasi.
Kompetensi mempunyai pengaruh dengan peningkatan kinerja perawat pelaksana. Selanjutnya kinerja perawat juga merupakan salah satu faktor yang
memengaruhi mutu pelayanan keperawatan. Adapun kompetensi dan kerja tim yang dilakukan, yaitu melalui kemampuan dan keterampilan perawat pelaksana, sehingga
dapat melaksanakan perannya sebagai seorang perawat.
2.5 Kerangka Konsep
Keranga konsep ini dibuat untuk mengetahui pengaruh kompetensi perawat terhadap kinerja perawat di Rumah Sakit Umum Daerah Tanjung Pura. Berdasarkan
kerangka konsep ini dapat diketahui bahwa variabel independen adalah kompetensi perawat, yautu penegtahuan dan ketrampilan dan kinerja perawat sebagai variabel
dependen. Untuk mendapat data tersebut diperoleh dengan observasi pengamatan dan wawancara kepada perawat di Rumah Sakit Umum Daerah Tanjung Pura.
Variabel Bebas X Variabel Terikat Y
Gambar 2.1. Kerangka Konsep Penelitian Kompetensi Perawat
1. Pengetahuan 2. Ketrampilan
Kinerja Perawat
1. Pengkajian 2. Diagnosa Keperawatan
3. Perencanaan 4. Implementasi
5. Evaluasi
Universitas Sumatera Utara
BAB 3 METODE PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini adalah penelitian analitik dengan tipe explanatory, bertujuan untuk menjelaskan pengaruh kompetensi pengetahuan dan
keterampilan terhadap kinerja perawat dalam memberikan asuhan keperawatan diruang rawat inap RSUD Tanjung Pura.
3.2. Lokasi dan Waktu Penelitian 3.2.1. Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilakukan di RSUD Tanjung Pura. Adapun alasan pemilihan lokasi ini karena kinerja perawat dalam memberikan asuhan keperawatan kepada
pasien belum optimal.
3.2.2. Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan mulai dari bulan Agustus sampai dengan Nopember 2014.
3.3. Populasi dan Sampel 3.3.1. Populasi
Populasi penelitian ini adalah seluruh perawat pelaksana di RSUD Tanjung Pura Kabuapten Langkat sebanyak 55 orang.
Universitas Sumatera Utara
