Tahap Exploration Tahapan Siklus Belajar 5E

MODEL – MODEL PEMBELAJARAN IPA DAN IMPLEMENTASINYA KELOMPOK KOMPETENSI D 34 Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud proses berpikir peserta didik. Tahap evaluasi juga memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menilai cara belajarnya, mengevaluasi kemajuan belajar dan proses pembelajaran. Tahap evaluasi memberi kesempatan pada peserta didik untuk melakukan hal-hal berikut.  Mendemonstrasikan apa yang dipahami tentang penyelidikan ilmiah dan bagaimana menggunakan pengetahuannya dalam penyelidikan ilmiahnya, serta untuk mengevaluasi penyelidikan di kelas.  Mengkomunikasi gagasan terbaru pada peserta didik lain jika dengan tes lisan.  Menilai kemajuan belajar peserta didik dengan membandingkan pemahaman baru dengan pengetahuan awal peserta didik.  Menguji kedalaman pemahaman konsep peserta didik melalui pertanyaan. Pada model siklus belajar 6 tahap learning cycle 6E adalah pengembangan dari siklus belajar 5E dengan penambahan tahap elicitation, dilanjutkan, engagement, exploration, explanation, elaboration, dan evaluation. Pada model siklus belajar tujuh tahap learning cycle 7E, merupakan pengembangan dari model siklus belajar lima tahap 5E, dengan perubahan tahap engagement menjadi dua tahapan yaitu elicitation dan engagement,sedangkan pada tahap elaboration dan evaluation menjadi tiga tahapan menjadi elaboration, evaluation dan extension. Selain siklus belajar 5E, model siklus belajar yang lain tidak dibahas secara rinci pada buku guru ini.

D. Aktivitas Pembelajaran

Setelah mengkaji materi tentang model pembelajaran Discovery Learning, Project Based Learning, Problem Based Learning, Model Learning Cycle 5E, Anda dapat mencoba mengidentifikasi topik Fisika yang dapat disajikan menggunakan model-model pembelajaran tersebut. Selanjutnya Anda berlatih membuat skenario pembelajaran satu topik Fisika menggunakan model pembelajaran tersebut