Rangkuman Umpan Balik Dan Tindak Lanjut

PPPPTK IPA Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud EVALUASI KELOMPOK KOMPETENSI D 62 Jawaban Latihan Soal Pilihan Ganda 1. D 2. A 3. D 4. B 5. B 6. B 7. B 8. C 9. D 10. C 11. C 12. C 13. B

B. Kegiatan Pembelajaran 2 Jawaban Soal Esai

1. 0,8 o C 2. 1,96 cm. menguapkan batang 3. 4,3 kg 4. 44 o C, peluru tidak mencairmeleleh Jawaban Soal Pilihan Ganda 1. A 2. A 3. C

C. Kegiatan Pembelajaran 3 Jawaban Soal Esai

1. a. 14,8 m 3 b. 1,81 atm LISTRIK untuk SMP EVALUASI KELOMMPOK KOMPETENSI D Modul Guru Pembelajar Mata Pelajaran Fisika SMA 63 2. a. 0,439 m 3 b. -63 o C 3. 5,5 cm 3 4. 31,7 o C Jawaban Soal Pilihan Ganda 1. C 2. D 3. B 4. C 5. C 6. A 7. B 8. B 9. C 10. B 11. B 12. B 13. B 14. C PPPPTK IPA Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud EVALUASI KELOMPOK KOMPETENSI D 64 EVALUASI KELOMPOK KOMPETENSI D 65 Pilihlah salah satu jawaban di bawah yang paling benar 1. Sebuah balok yang tingginya 20 cm dan massa jenisnya 900 kgm 3 mengapung diatas cairan yang massa jenisnya 1000 kgm 3 . Tinggi balok yang terb enam dalam cairan adalah …. A. 0,18 cm B. 0,22 cm C. 16 cm D. 18 cm 2. Sebatang pipa kapiler yang berdiameter 1 mm dibenamkan pada fluida yang massa jenisnya 0,5 gramcm 3 . Jika tegangan permukaan fluida 0,05 Nm dan sudut kontak fluida dengan pipa 60 o maka analisa yang tepat untuk ketinggian fluida dalam pipa, sifat kohesi adhesi fluida, dan sifat fluida dalam pipa adalah…. A. lebih tinggi dari permukaan fluida di wadah, kohesi adhesi, tidak membasahi pipa kapiler B. lebih tinggi dari permukaan fluida di wadah, kohesi adhesi, membasahi pipa kapiler C. lebih rendah dari permukaan fluida di wadah, kohesi adhesi, membasahi pipa kapiler D. lebih rendah dari permukaan fluida di wadah, kohesi adhesi, tidak membasahi pipa kapiler 3. Cairan mengalir melewati pipa yang berbeda diameternya. Pada bagian yang berdiameter A, laju alirannya 9 ms sedangkan pada bagian yang berdiameter B laju alirannya 4 ms. Dengan demikian perbandingan A dengan B adalah…. EVALUASI