4
maju, atau melompat di depan kelas. Bahkan ada anak yang sama sekali tidak mau melaksanakan. Kegiatan yang bersifat permainan beregu jarang sekali
dilaksanakan. Hal tersebut semakin membuat motorik kasar anak kurang berkembang.
Permainan sepak bola diharapkan dapat mengembangkan kemampuan fisik motorik kasar pada anak. Mengacu pada kenyataan tersebut, maka peneliti tertarik
untuk meneliti tentang “Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik kasar anak Melalui Bermain sepak bola yang dimodifikasi pada Anak Kelompok A TK
Masyithoh Al-Amin Saman Bangunha rjo Sewon Bantul”.
B. Identifikasi Masalah
Dari uraian singkat latar belakang di atas, dapat diidentifikasi masalah sebagai berikut:
1. Anak memiliki kemampuan motorik kasar masih rendah karena kurang
terstimulasi. 2.
Anak masih perlu bimbingan dalam mengembangkan motorik kasar dengan pemanfaatan permainan beregu dalam pembelajaran di sekolah.
C. Batasan Masalah
Setelah mengidentifikasi masalah-masalah yang ada yaitu tentang motorik kasar anak masih rendah dan anak masih membutuhkan bimbingan dalam hal
permainan beregu yang mengembangkan kemampuan motorik kasar.
5
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan batasan masalah di atas, maka dapat dirumuskan masalah dalam penelitian ini sebagai berikut:
1. Bagaimana Upaya Peningkatkan Kemampuan Motorik Melalui Bermain
sepak bola pada Anak Kelompok A TK Masyithoh Al-Amin Saman Bangunharjo Sewon Bantul Tahun Ajaran 20142015?
2. Apakah dengan bermain sepak bola dapat meningkatkan motorik kasar anak
usia 4-5 tahun?
E. Tujuan Penelitian
Penelitian ini mempunyai tujuan untuk: 1.
Mengetahui bagaimana proses peningkatkan kemampuan motorik anak usia dini melalui bermain sepak bola.
2. Mengetahui apakah sepak bola dapat meningkatkan motorik kasar anak usia
4-5 tahun.
F. Manfaat Penelitian
Dari penelitian ini, peneliti berharap dapat memberikan manfaat: 1.
Secara teoritis a.
Menambah wawasan dan pengetahuan yang berkaitan dengan kemampuan motorik kasar anak melalui bermain sepak bola pada anak usia dini.
b. Sebagai dasar pertimbangan untuk melaksanakan penelitian selanjutnya,
khususnya yang berkaitan dengan kemampuan motorik kasar dengan bermain sepak bola pada anak usia dini.
6
2. Secara Praktis
a. Bagi peneliti dan guru
Dapat menambah wawasan dan pengamalan, khususnya dalam upaya meningkatkan kemampuan motorik kasar melalui bermain sepak bola pada
anak usia dini. b.
Bagi siswa Agar lebih termotivasi dalam mengasah ketrampilan dan mengembangkan
kemampuan motorik kasar melalui bermain sepak bola pada anak usia dini. c.
Bagi sekolah Agar mutu dan kualitas pendidikan di sekolah terjamin dan dapat
dipertanggungjawabkan.
G. Definisi Operasional
