KD ASPEK
PERKEM BANGAN
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALAT SUMBER BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK
NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA
BB MB
BSH BSB
III. Istirahat ± 30’ -
Cuci tangan
- Doa sebelum makan
- Makan snack
- Doa sesudah makan
-
Bermain 2.5
Sosem - Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap percaya diri
IV. Kegiatan Penutup ± 30’ -
BC. Bersyukur pada Allah karena tidak buta warna
- Ulasan kegiatan
- Hafalan doa-doa pendek
- Pesan-pesan
- Doa mau pulang
- Salam, Mutiara Hadits
- Pulang
Mengetahui Gumayun, 10 Agustus 2017
Kepala TK Guru Kelas
Dra. SITI CHAFIDZOH ......................................................
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
KELOMPOK : A
SEMESTER MINGGU : I 3
TEMA SUB TEMA Fokus : Diri Sendiri Kesukaanku Kegiatan HARI TANGGAL
: Jumat 11 Agustus 2017
KD ASPEK
PERKEM BANGAN
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALAT SUMBER BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK
PENDIDIKAN NASIONALISME DAN
KARAKTER BANGSA BB
MB BSH
BSB
3.1 4.1
4.4
NAM
FM - Mengenal dan melakukan
kegiatan beribadah sehari- hari dengan tuntunan orang
dewasa
- Mampu menolong diri sendiri untuk hidup sehat
I. Kegiatan Awal ± 30’ -
Senam Bersama
-
Berbaris dan berdoa bersama
-
Masuk kelas, salam
- Berdoa dan bernyanyi SOP
- BC PT. Mengenal doa untuk
orangtua dan menghafalkannya
- PT. Belajar memakai sepatu
sendiri 4.6
3.5
3.11 4.11
3.12 4.7
Kognitif
Bahasa
Seni - Menyampaikan tentang apa
dan bagaimana benda-benda disekitar yang dikenalnya
nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara,
tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya melalui berbagai
hasil karya Mengetahui cara memecahkan masalah sehari-
hari dan berperilaku kreatif
- Memahami dan
menunjukkan bahasa ekspresif mengungkapkan
bahasa secara verbal dan non verbal
- Mengenal keaksaraan awal
melalui bermain
II. Kegiatan Inti ± 60’
1. Area Sains
- BC. Mengenal macam-macam
kegiatan yang disukai anak 2. Area Bahasa
- PT. Menyebutkan macam-
macam kegiatan yang disukai anak dan menebalkan huruf
“c”
3. Area Seni
- PT. Mewarnai gambar bola
dengan krayon
karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi,
gerak tubuh, dll tentang lingkungan sosial
III. Istirahat ± 30’ -
Cuci tangan
-
Doa sebelum makan
-
Makan snack
- Doa sesudah makan
- Bermain
2.5 Sosem
- Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap percaya diri
IV. Kegiatan Penutup ± 30’ -
