D. MATERI PEMBELAJARAN
Hikmah adanya mu’jizat dan kejadian luar biasa lainnya karomah, maunah, dan irhash bagi rasul-rasul Allah dan orang-orang pilihan Allah.
E. METODE PEMBELAJARAN
Ceramah : Metode ini digunakan untuk memulai kegiatan pembelajaran terutama untuk kegiatan awal.
Kerja kelompok: kegiatan ini digunakan untuk mengumpulkan informasi tentang mu’jizat dan kejadian luar biasa lainnya karomah, maunah, dan irhash.
Diskusi : Metode ini digunakan untuk mendialogkan tema yang berkenaan dengan materi kegiatan pembelajaran
Pameran dan Shopping : pajangan hasil diskusikerja kelompok dan saling mengomentari pajangan
F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan
Waktu Aspek Life Skill
Yang Dikembangkan
Pendahuluan : Apersepsi dan Motivasi :
Menanyakan kepada siswa tentang mu’jizat dan kejadian luar biasa
lainnya karomah, maunah, dan irhash.
Menjelaskan tujuan pembelajaran dan manfaatnya dalam kehidupan
Kegiatan inti
Siswa beradu cepat memasangkan kalimat acak tentang pengertian, dasar, dan tujuan mu’jizat dan kejadian luar biasa
lainnya karomah, maunah, dan irhash. eksplorasi
Siswa membaca berbagai sumber tentang mu’jizat dan kejadian
luar biasa lainnya karomah, maunah, dan irhash. Eksplorasi
Siswa saling menilai hasil pemasangan berdasarkan apa yang telah dibaca tentang mu’jizat dan kejadian luar biasa lainnya karomah,
maunah, dan irhash. Elaborasi
Siswa bertanya jawab dengan guru tentang hal-hal yang masih
10
50
5 Pemahaman Konsep
belum jelas elaborasi
Guru memberikan penguatan tentang kesimpulan mu’jizat dan kejadian luar biasa lainnya karomah, maunah, dan irhash.
Konfirmasi
Kegiatan penutup.
Guru melaksanakan penilaian lisan
Memberikan tugas pengayaan 10
5
G. SUMBER PEMBELAJARAN
Buku paket Aqidah Akhlaq kls VIII, Penerbit Toha Putra, Semarang
H. ASSESSMENT PENILAIAN Indikator Pencapaian
Jenis Penilaian Bentuk Penilaian
Contoh Instrumen
menyebutkan hikmah adanya mu’jizat
menyebutkan hikmah adanya
karomah
menyebutkan hikmah adanya maunah
menyebutkan hikmah adanya irhash
Tes tulis Tes tulis
Tes Lisan Tes Lisan
Tes Lisan Penugasan
Penugasan Penugasan
Penugasan
Penugasan
Sebutkan hikmah adanya mu’jizat
Sebutkan hikmah adanya karomah
Sebutkan pengertian maunah dan contohnya
Sebutkan hikmah adanya maunah
Sebutkan hikmah adanya irhash
Mengetahui Kepala Madrasah
____________________ .......................2015
Guru Bidang Studi Akidah AKhlaq
___________________________
NIP. NIP.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P
MTs : MTs .......................
Mata Pelajaran : AQIDAH AKHLAK
KelasSemester : VIII2
Alokasi Waktu : 2x40 Menit 1 Kali Pertemuan
A. STANDAR KOMPETENSI