116
Buku Guru Kelas XI SMASMK
Teladan Mengzi
Keteladanan Ibunda Mengzi
Prinsip-prinsip Ajaran Mengzi
Membina Diri : Watak Sejai manusia Ren, Yi, Li, Zhi
Pemerintahan : Landasan Ren dan Yi
Mengajar : 5 macam cara Junzi dalam mengajar
Mengzi Penegak Agama Khonghucu
Bab
4
Jumlah Pertemuan : 2 x 3 Jam Pelajaran
A. Peta Konsep
Aspek ajaran agama Khonghucu yang dipelajari:
√
Tata Ibadah Perilaku Junzi
Keimanan Kitab Suci
Sejarah Suci
Diunduh dari
http:bse.kemdikbud.go.id
117
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekeri
B. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari bab ini diharapkan para peserta didik lebih menghayati teladan Mengzi selaku Penegak Ajaran Nabi Kongzi Ya Sheng
dan memperteguh iman dalam beragama Khonghucu. Dalam mengimani Mengzi selaku Ya Sheng, peserta didik diharapkan
mampu: 1. menjelaskan teladan Ibunda Mengzi dalam mendidik anak,
2. menjelaskan kehidupan Mengzi, 3. menjelaskan prinsip-prinsip moral Mengzi,
4. menjelaskan cara mengajar Mengzi.
C. Langkah-Langkah Pembelajaran
1.
Mengamati:
Pada langkah mengamati, guru dapat mempersiapkan objek dalam bentuk benda atau fenomena yang relevan dengan tema
pembelajaran seperti:
-
Mengamati kitab Mengzi, gambar Mengzi sewaktu kecil atau peta perjalanan Mengzi dalam menyebarkan ajaran Nabi Kongzi.
2.
Menanya:
Memancing atau mendorong peserta didik mempertanyakan dan menganalisis potongan informasi yang telah diterima di tahap
mengamati. Misalnya, menggali lebih jauh isi dan konteks kitab Mengzi, peranan ibunda Mengzi dalam mendidik Mengzi menjadi
tokoh penegak dalam agama Khonghucu dan lain sebagainya.
3.
EksperimenEksplorasi: -
Membuat sistematika ajaran Mengzi seperti yang terdapat dalam kitab Mengzi Sishu
-
Mencari informasi lebih lanjut terkait ajaran Mengzi, kondisi negeri-negeri yang dikunjungi Mengzi, ajaran-ajaran lain yang
berkembang seperti Mozi dan Yang Zhu.
4.
Mengasosiasi: -
Merenungkan hasil data-data yang diperoleh, catatan dalam kitab Mengzi dan penjelasan atau pemikiran Mengzi, serta
menjelaskan lebih jauh tentang ajaran Nabi Kongzi. Sebagai
Diunduh dari
http:bse.kemdikbud.go.id
118
Buku Guru Kelas XI SMASMK
contoh penjelasan lebih lanjut tentang watak sejati mencakup sifat apa saja disertai penjelasan benih-benih watak sejati. Contoh
bagaimana penerapan pemerintah yang berlandaskan cinta kasih, misalnya tidak membebani rakyat dengan pajak yang beraneka
macam, pembenaran ukuran agar ada keadilan dalam pajak hasil bumi, tidak mengganggu rakyat dalam menjalankan kegiatannya
melainkan bagaimana membuat sejahtera dan mengerti memuliakan hubungan Wu Lun.
- Menyimpulkan benang merah ajaran Mengzi dengan ajaran nabi Kongzi.
5.
Mengomunikasikan:
- Mengungkapkan bagaimana pengaruh lingkungan dan didikan
ibunda Mengzi dalam membentuk karakter Mengzi. -
Menjelaskan dan mengungkapkan inti ajaran Mengzi sebagai penegak ajaran Nabi Kongzi disertai dengan ayat-ayat suci yang
mendasarinya.
- Menghargai dan mendengarkan dengan seksama pendapat orang
lain, berusaha memahami maksud pertanyaan atau pendapat orang lain, memberikan argumentasi secara sopan dan selalu membuka
diri terhadap kemungkinan adanya perbaikan atau koreksi di luar diri.
D. Ringkasan Materi
