III. METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di Kantor Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan
Provinsi Lampung, Jalan Jend. Gatot Soebroto No. 44A Pahoman Bandar Lampung 35213. Penelitian dimulai dari bulan Agustus sampai dengan September
2014
B. Tipe Penelitian
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analisis dengan pendekatan kuantitatif, yaitu hasil penelitian yang kemudian diolah dan dianalisis untuk
diambil kesimpulannya, artinya penelitian yang dilakukan adalah penelitian yang menekankan analisisnya pada data-data numeric angka, dengan menggunakan
metode penelitian ini akan diketahui hubungan yang signifikan antara variabel yang diteliti, sehingga menghasilkan kesimpulan yang akan memperjelas
gambaran mengenai objek yang diteliti. Menurut Sugiyono 2010:147 menyatakan bahwa:
“Metode analisis deskriptif adalah statistik yang digunakan untuk menganalisis data dengan cara mendeskripsikan atau mengambarkan data yang telah terkumpul
sebagaimana adanya tanpa bermaksud membuat kesimpulan yang berlaku untuk umum atau generalisasi”.
51 Menurut Sugiyono2010:8 metode penelitian kuantitatif adalah sebagai berikut:
“Metode penelitian kuantitatif dapat diartikan sebagai metode penelitian yang berlandaskan pada sample filsafat positivisme, digunakan untuk meneliti pada
populasi atau sample tertentu, pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian, analisis data bersifat kuantitatifstatistik, dengan tujuan untuk menguji
hipotesis yang telah ditetapkan”. Berdasarkan pengertian di atas dapat disimpulkan bahwa metode deskriptif
analisis dengan pendekatan kuantitatif merupakan metode yang bertujuan menggambarkan secara sistematis dan faktual tentang fakta-fakta serta hubungan
antar variabel yang diselidiki dengan cara mengumpulkan data, mengolah, menganalisis, dan menginterpretasikan data dalam pengujian hipotesis statistik.
Metode tersebut digunakan karena penelitian ini ditujukan untuk mengambarkan dengan jelas bagaimana pengaruh pelatihan dan motivasi kerja terhadap kinerja
pegawai yang diperoleh dari penelitian ini berupa data kuantitatif. Objek penelitian adalah variabel atau apa yang menjadi titik perhatian dalam
penelitian. Sedangkan subjek penelitian merupakan tempat dimana variabel melekat. Mengacu pada difinisi tersebut, maka yang menjadi objek di dalam
penelitian ini adalah pengaruh pelatihan, motivasi kerja serta kinerja pegawai. Subjek penelitian adalah Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan LPMP Provinsi
Lampung yang beralamat di Jalan Jenderal Gatot Subroto No. 44A Bandar Lampung.
C. Definisi Konseptual
1. Pelatihan adalah suatu kegiatan untuk memperbaiki kemampuan seseorang pegawai dengan cara meningkatkan pengetahuan dan keterampilan
pegawai dalam menjalankan suatu pekerjaan.
52 2. Motivasi Kerja adalah kondisi yang berpengaruh membangkitkan,
mengarahkan dan memelihara perilaku yang berhubungan dengan lingkungan kerja
3. Kinerja Pegawai adalah Hasil kerja yang secara kualitas dan kuantitas dapat dicapai oleh seorang pegawai dalam melaksanakan tugas sesuai
tanggung jawab yang diberikan kepadanya.
D. Definisi Operasional
Agar konsep
data diteliti
secara empiris,
maka konsep
tersebut dioperasionalisasikan dengan cara mengubah menjadi variabel atau suatu yang
mempunyai nilai. Penjelasan dari variabel-variabel penelitian ini sebagai berikut : 1. Variabel terikat Dependent variabel adalah variabel yang dipengaruhi oleh
variabel lain dalam penelitian ini yang menjadi variabel terikat adalah variabel kinerja pegawai Y. Variabel kinerja pegawai diukur dengan indikator
kemampuan, keterampilan, kepemimpinan, efisiensi, efektivitas, ketepatan kerja, dan hasil kerja.
2. Variabel bebas Independent Variabel adalah variabel yang mempengaruhi variabel lain. Dalam penelitian ini variabel bebas adalah pelatihan X
1
. Variabel pelatihan diukur dengan indikator materi yang diajarkan, metode
latihan, kemampuan instruktur, kemampuan peserta dan evaluasi hasil pelatihan. dan motivasi kerja X
2
. Variabel motivasi diukur dengan indikator; Ambisi meraih jabatan, Ingin dihormati, Senang bekerjasama, Senang
berorganisasi, Keinginan untuk maju, dan Keinginan untuk berprestasi yang terbaik.
Kategori